15 k, 5 илл.
2011-03-01
upd 2013-06-10
Антология. 6 кл. Алг. Урок 1(27). Понятие алгоритма. Исполнитель алгоритмов.
Писатель: Валери Лариса В
Входит в цикл: “Рассказ”
АНТОЛОГИЯ
Аннотация
Поиск способов борьбы с глобальным потеплением
Случайный абзац
Понятие алгоритма. Исполнитель алгоритмов. Урок 1 (27) Цели урока План урока 1. Орг.момент2. Актуализация знаний.3. Объяснение нового материала.4. Задания на закрепление.5. Дом.задание.7. Рефлексия, подведение итогов урока. Ход урока 1. Орг.момент2.Актуализация знаний.Что такое алгоритм?В повседневной жизни, во время учебы нам приходится решать много задач. Среди них есть простые, которые мы решаем, не задумываясь. Например, "покупка мороженого", "сбор в школу". Более сложные задачи: "получить отметку 10 по информатике", "испечь торт "Наполеон"".3. Объяснение нового материала.АлгоритмДля решения любой задачи нужно выполнить несколько действий. Последовательность действий для решения задачи называют ее алгоритмом. Алгоритм -- понятная и конечная последовательность точных действий (команд), формальное выполнение которых позволяет получить решение поставленной задачи.Термин "алгоритм" (от латинского слова Algorithmus) произошел от имени арабского математика Мухаммеда аль-Хорезми (полное имя Абу Абдулла Мухаммед Бен Мусса аль-Маджус аль- Хорезми). Мухаммед аль-Хорезми (787--850 гг.) в IX в. разработал правила выполнения четырех арифметических действий. Эти правила мы используем при сложении, вычитании, умножении и делении чисел.Алгоритмы используются не только в математике. Алгоритмы помогают нам каждый день решать разнообразные задачи.Пример 1. Алгоритм утреннего распорядка дня школьника, если уроки в школе начинаются в 8.30:1) 7.00 -- встать с кровати;2) 7.00 -- 7.05 -- надеть домашнюю одежду;3) 7.05 -- 7.15 -- умыться; 4) 7.15 -- 7.20 -- заправить постель;5) 7.20 -- 7.35 -- позавтракать;6) 7.35 -- 7.45 -- надеть школьную форму, верхнюю одежду;7) 7.45 -- 7.50 -- взять портфель;8) 7.50 -- выйти из дома.Этот алгоритм состоит из восьми команд. Каждая команда формулируется в повелительном наклонении (встать, надеть, умыться, заправить, выйти и т. д.).Пример 2. Алгоритм приготовления бутербродов "Именные":1) узнать имена гостей домашнего праздника;2) нарезать батон на ломтики;3) намазать ломтики маслом;4) положить сверху ломтики мяса, колбасы, огурца;5) украсить сверху буквами, вырезанными из сладкого красного перца, вареной моркови, сыра. Эти буквы должны быть первыми буквами имен гостей домашнего праздника.В этом алг
Координаты: 2244 год; 0.05 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 34, для бакалавров.