28 k

2011-02-06

Читать главу

 2009 год И всё на свете не случайно, И смерть для жизни не конец.

Писательница: Хруцкая Татьяна Васильевна

Входит в цикл: “Эссе”

Глава в томе: Инструкция к жизни земной. Информация к размышлению.

Случайный абзац

распространите свет своей души. В процессе индивидуализации каждый человек должен стремиться к своему престолу. Каждый человек должен занять подобающее ему место. Если это выполнено, то сглаживаются

Координаты: 1355 год; 0.26 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 55, для 10-х, 12-х классов. Диалогов: 4%.

20 k

2011-02-06

Читать главу

 ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ТРЁХ ЛЕТ.

Писательница: Хруцкая Татьяна Васильевна

Входит в цикл: “Эссе”

Глава в томе: Инструкция к жизни земной. Информация к размышлению.

Случайный абзац

- Это Царство Божье, где царят истина, любовь и красота. Все мы дети Небесного Отца. Грех Адама и Евы лишил нас этого рая и ввёл в мир, который пребывает во зле. Но Господь, желая спасти нас, послал Сына Своего, чтобы Он указал нам дорогу домой. - Но как же попасть туда? - В Царство Божие не попадают, но обретают его, подобно любви. Зарождается же оно в сердце человека, чьи помыслы устремлены к Богу. Верующие в Иисуса Христа и исполняющие Его заповеди удостоятся милости созерцать лик Божий, а грешникам уготована тяжкая участь - вечно пребывать во тьме. Чем больше говорил отец, тем сильнее хотелось Татиане познать свет истины. Горя любовью к Иисусу Христу, она пожелала стать Его невестой и служить Ему, отдавая все свои силы Церкви. Татиана вступила в христианскую общину Рима, и епископ, видя усердие девушки, назначил её диаконессой. Но гонения на христиан продолжались. Татиана знала, как жестоко мучают христиан, отказавшихся поклоняться идолам. Их истязали плетьми и крючьями, пытали раскалённым железом, спускали на них диких львов, привезённых для этой цели из Африки. Но в душе её не было страха. Прошло несколько месяцев, и Татиану схватили. Когда она предстала перед судом, сердца жестоких мучителей умягчились: от девушки исходил удивительный свет, а лицо сияло неземной радостью. Язычникам не удалось сломить упорство девушки, и её казнили. Вместе с Татианой мученическую смерть принял и её отец, открывший ей истины веры. Казнь произошла в 226 году. С того дня прошёл не один век. И вот в 1791 году при Московском университете открылась первая домовая церковь во имя святой мученицы Татианы - день её памяти совпадал с днём основания университета. Не случайно Татиану называют "носительницей света благодатного, той, что озаряет сердца светом истины". Ежегодно в день храмового праздника 25 января в церкви торжественно служили молебен с акафистом святой мученице Татиане - небесной покровительнице Московского университета. Отсюда и пошла традиция - отмечать Татьянин день как праздник студенчества, просвещения и культуры. Многие считают именинами свой день рождения, но это ошибка. Именины - это день памяти святого, именем которого вы названы. Память святой мученицы Татианы празднуется 25 января. Выбор небесной покровительницы определяется либо вашим желанием, либо близостью дня памяти святой к дате вашего рождения или крещения. В день именин следует прийти в храм, заказать молебен, подать записки и зажечь свечи перед иконами. Дома можно устроить празднич

Координаты: 675 год; 0.25 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 55, для 10-х, 12-х классов. Диалогов: 45%.

13 k

2011-02-06

Читать главу

 Обязательно берите ребёнка на руки и, как можно, чаще.

Писательница: Хруцкая Татьяна Васильевна

Входит в цикл: “Эссе”

Глава в томе: Инструкция к жизни земной. Информация к размышлению.

Случайный абзац

Жизнь с ребёнком очень интересна, если подойти к этому творчески. Малыш впитывает в себя, как губка, впечатления окружающего мира. Чем шире, разнообразнее и интереснее окружающая ребёнка жизнь, тем больше впечатлений он приобретёт до трёх лет. Фундамент должен быть очень качественным. Постоянное трепетное и трогательное общение с ребёнком обязательно усилит свет Вашей души, Вы начнёте светиться изнутри, это непременно заметят ваши родные, близкие, друзья и сослуживцы. Иным путём усилить свет своей души в нашей суетливой жизни трудно. Так что воспользуйтесь этой временной изоляцией от нашего безумного мира и поднимите уровень своего сознания, своей души. Вы можете очень преобразиться, если проведёте правильно эти дни. Если Вы поняли, хотели бы, но не получается, попробуйте почитать духовные и философские книги. Их сейчас много. За время, проведённое с ребёнком дома, вы можете получить высшее духовное образование и вернётесь к повседневной трудовой деятельности другим человеком. Вы можете подняться на новый уровень развития самосознания и миропонимания.

Координаты: 1319 год; 0.24 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 55, для 10-х, 12-х классов. Диалогов: 26%.

20 k

2011-02-06

Читать главу

 ОТ ТРЁХ ДО СЕМИ ЛЕТ.

Писательница: Хруцкая Татьяна Васильевна

Входит в цикл: “Эссе”

Глава в томе: Инструкция к жизни земной. Информация к размышлению.

Случайный абзац

Детские впечатления, оказанное в детстве влияние, имеют очень большое значение. Знакомьте ребёнка с интересными людьми. Существует только один действенный способ воспитания - это личный пример. Поэтому будьте осторожны и внимательны в своих словах и поступках. Именно в детстве закладываются основные представления о семейной жизни. Постарайтесь продемонстрировать положительные стороны. Несчастливый пример может оказаться заразительным на несколько поколений. Оглянитесь вокруг, и вы увидите подтверждение. Не наказывайте детей несправедливо, только потому, что у вас плохое настроение. Не кричите, не унижайте ребёнка. Детские обиды остаются в душе надолго. Не пугайте детей неосуществимыми угрозами типа "ты никогда больше не пойдёшь гулять" или "сейчас тебя дядя заберёт". Вы выглядите просто глупо. Постарайтесь научиться не запрещать, а ловко перевести внимание ребёнка на более полезное и привлекательное. Малыши любят всё делать, как большие. Всячески поощряйте труд. Детям нравится быть взрослыми, не бойтесь "лишить их детства". Им это интересно. И, по возможности, не отказывайте детям в просьбах, ведь, в детстве и мороженое слаще, и конфеты вкуснее. Постарайтесь научиться различать, что ребёнку действительно нужно, а что временный каприз. Не отказывайте детям в радости и счастье, а то тоска по неосуществлённой в детстве мечте и обида пройдут с ним всю жизнь. И ещё у ребёнка должны быть свобода и право выбора. Это развивает вкус. Спрашивайте у малыша совета, ему это понравится. С детства внушайте ребёнку: "Ты всё сможешь, если захочешь, и будешь стараться". У детей должно быть хорошее детство, они не должны плакать. Создатель воспитывает душу человека не тем, что отстраняет его от встречи со злом, а тем, что даёт силы на преодоление всякого зла. Разумные родители так же воспитывают своего ребёнка: они не убирают препятствия, а учат их преодолевать. Свобода человека - самое драгоценное начало в нём. Зло побеждается только добром. Борьба силою приводит лишь к замене одного насилия другим. Победа силой никогда не бывает прочна.

Координаты: 540 год; 0.23 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 51, для 10-х, 12-х классов.

16 k

2011-02-06

Читать главу

 Школьники перегружены.

Писательница: Хруцкая Татьяна Васильевна

Входит в цикл: “Эссе”

Глава в томе: Инструкция к жизни земной. Информация к размышлению.

Случайный абзац

Школьники перегружены. Программы непосильные. Да все бы справились, если бы силы уходили действительно на учёбу, а не на волнения, на конфликты с учителями и родителями. Уходя из школы, оставляем на память надпись: "здесь было зверски убито время". И родители, и учителя озабочены тем, что дети нездоровы. Причина только одна - чувство постоянной тревоги, внутренней напряжённости. Поводов - бесчисленное множество. Когда мы чего-то боимся, в организме происходят изменения на химическом уровне. Поэтому нездоровье школьника не от еды, не от городского воздуха, а от тревоги, которую создают педагоги и родители. Ребёнок зря расходует энергию на тревогу, на учёбу мало остаётся. Чувство тревожности приводит или к периодическим, или к серьёзным, или к хроническим заболеваниям. Здоровье - оно от радости. В школе должно быть радостно, потому что там нас ждёт любимая работа, хорошие друзья и коллеги, там мы умнеем, становимся увереннее. Пока в школе радость не станет нормой, а тревога и нервозность не уйдут, дети не будут здоровы. В любом обучении главным является его психологическое обеспечение, создание той атмосферы, при которой обучение происходит само собой. Можно и нужно учиться легко и играючи, и даже с пользой для здоровья.

Координаты: 1151 год; 0.22 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 51, для 10-х, 12-х классов.

20 k

2011-02-06

Читать главу

 Алексей Львов.

Писательница: Хруцкая Татьяна Васильевна

Входит в цикл: “Эссе”

Глава в томе: Инструкция к жизни земной. Информация к размышлению.

Случайный абзац

Патриот - это тот, кто любит свою Родину, честно и хорошо делает свою работу на своей земле, заботится о семье, не предаёт друзей. Любить свою страну так же естественно, как любить мать. Родину не выбирают. Где родился, там и пригодился. Ведь, мать не выбирают. Не самая красивая, не самая умная, не самая богатая, но самая родная. В первый школьный день нужно подарить детям открытку с изображением Флага и текстом Гимна. День Героев Отечества учреждён в России в 2007 году в целях привлечения внимания общественности к заслугам соотечественников, удостоенных высших государственных наград, а также патриотического воспитания подрастающего поколения. Он приурочен к существовавшему в дореволюционной России Дню георгиевских кавалеров. 26 ноября 1769 года (9 декабря по новому стилю) в России был учреждён военный орден Святого великомученика и Победоносца Георгия, первым из всех наград имевший четыре степени и являвшийся высшей военной наградой. В 1807 году по его образцу и подобию был учреждён солдатский Георгий - серебряный знак отличия военного ордена для нижних чинов. В советское время учреждены звания Героя Советского Союза и Героя Социалистического Труда, а также орден Славы трёх степеней, который в новых исторических условиях как бы продолжил традиции офицерского ордена Святого Георгия и солдатского Георгиевского креста. После 1991 года в нашей стране было сохранено высокое звание, которое ныне символизирует "Золотая Звезда" Героя России. А в 2000 году вышел указ президента России "Об утверждении статута ордена Святого Георгия".

Координаты: 947 год; 0.24 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 46, для студентов.

15 k

2011-02-06

Читать главу

 Если есть спрос, будет и предложение.

Писательница: Хруцкая Татьяна Васильевна

Входит в цикл: “Эссе”

Глава в томе: Инструкция к жизни земной. Информация к размышлению.

Случайный абзац

Школа должна дать оптимальное количество знаний, она должна быть очагом живой мысли, а не центром предубеждений и стереотипов. Но главное, что хотелось бы получить,- это понимание, как устроен мир, в чём смысл жизни, кто такой "Я", и найти своё место в жизни, чтобы максимально реализовать себя, достойно жить и быть счастливым. Школа должна дать такие установки, чтобы ни при каких авантюрных преобразованиях властей не выбить почву из-под ног, устоять, потому что при любой власти нужно выращивать урожай, строить, производить и созидать. В школе происходит формирование нового человека в соответствии с новыми условиями существования. Система воспитания должна выполнить свою историческую задачу. "Улица" не должна портить ребёнка, его там просто не должно быть. Он всегда должен быть занят творческим делом. Различные секции и кружки - это важная составляющая гармоничного и свободного развития любой личности. Они способствуют раскрытию глубинных способностей и их дальнейшему усовершенствованию. Это главная задача времени, учителей и родителей. А объём программ до седьмого класса можно сократить. Количество информации увеличивается. Дети не могут овладеть этим информационным потоком, они не в состоянии думать своей головой. Программы погрязли в частностях, а сущность и смысл ускользают. На предметы, которые несущественны для дальнейшего образования, можно тратить минимум времени, только для общего развития и сдачи экзаменов. Но после восьмого класса, когда в школе остаются наиболее способные, определившиеся в науках ученики, программы можно усилить и приблизить к высшему образованию.

Координаты: 1372 год; 0.2 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 43, для студентов. Диалогов: 17%.

33 k

2011-02-06

Читать главу

 Удивительная наука, точная и философская.

Писательница: Хруцкая Татьяна Васильевна

Входит в цикл: “Эссе”

Глава в томе: Инструкция к жизни земной. Информация к размышлению.

Случайный абзац

11 ноября 1918 года в Компьенском лесу было подписано перемирие, а фактически капитуляция Германии. Первая мировая война закончилась. Это название она получила лишь в 1939 году. Прежде её называли Великой. В продолжавшихся чуть больше 4 лет боевых действиях участвовали 38 из 59 существовавших в начале прошлого века независимых государств, в которых были мобилизованы 73,5 миллиона человек. 9,5 миллиона из них погибли или умерли от ран. Точных данных о потерях среди мирного населения нет. По оценкам учёных, это не менее 20 миллионов. Империалистическая бойня, вызванная алчностью правящих кругов европейских стран. Клубок противоречий, завязавшийся в начале нового века, привёл к Великой войне. Империалистическая война способствовала Февральской революции в России, осенью 1917 года помогла большевикам прийти к власти, а уже вскоре на необъятных российских просторах вспыхнула гражданская война. Солдаты и офицеры, ещё недавно сражавшиеся с общим врагом, начали воевать друг против друга. Ликвидация Российской Империи, установление на территории огромной страны нового общественного строя Союз Советских Социалистических Республик (СССР). Были разделены и прекратили своё существование ещё две империи - Австро-Венгерская и Османская. На карте появилось больше десятка новых государств. Германия перестала быть монархией. Был подписан Версальский мирный договор. Германия была ослаблена территориально и экономически, вводились серьёзные ограничения на численность и состав её вооружённых сил. Большинство немцев воспринимает Версальский договор как несправедливый. И уже вскоре после окончания Великой войны в Германии начала подниматься мутная волна национализма. Многие из будущих вождей третьего рейха участвовали в первой мировой. В1923 году ставший к тому времени Гитлеров Шикльгрубер предпринял первую и неудачную попытку захватить власть - так называемый пивной путч. Менее чем через десять лет национал-социалисты победили на выборах в рейхстаг. И уже вскоре начали "восстанавливать справедливость" - развязали вторую мировую войну, которая фактически стала продолжением первой, но оказалась гораздо страшнее и кровопролитнее. 22 июня 1940 года в Компьенском лесу состоялось подписание капитуляции Франции. А ровно через год началась Великая Отечественная война. В 1941-1945 годах у ставшей Советским Союзом Российской империи были те же союзники, что и четверть века назад, - Англия, Франция, США. Но в отличие от первой мировой в годы второй мировой решающий вклад в разгро

Координаты: 1424 год; 0.47 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 41, для студентов.

20 k

2011-02-06

Читать главу

 окончание общего образования.

Писательница: Хруцкая Татьяна Васильевна

Входит в цикл: “Эссе”

Глава в томе: Инструкция к жизни земной. Информация к размышлению.

Случайный абзац

- Вы кем работаете? - Ландшафтным дизайнером. - Дворником, что ли? Строители. Самая прекрасная и творческая профессия, если всё, что вы построите, будет красиво, удобно, с фантазией. Вы видите плоды своего труда, в который вложили душу, знания, умение, высшие достижения мысли и красоты. Вы уже покинете этот мир, а ваши творения будут ещё долго восхищать будущие поколения. Люди, которые будут жить в построенных вами домах, будут думать о вас с теплотой и сердечной благодарностью. Там вырастет несколько поколений, и они будут вспоминать вас. Если вам не стыдно за свой труд, оставьте им на память свои фотографии с тёплыми пожеланиями. И по Космическому Закону Справедливости вы получите вознаграждение в своей личной бесконечной судьбе. В новой строительной школе должна быть обязательно повышена самооценка тех, кто выбрал такую профессию. Это достойная и уважаемая деятельность. Осталось только научиться уважать себя и суметь почувствовать уверенность в себе без вредных допингов. Осталось только научиться строить, используя все современные достижения мира, и можно гордиться своей работой и собой. И если рядом с вами нет достойных учителей, учитесь сами. Есть книги, фильмы, путешествия, работа в лучших компаниях мира, в лучших дизайнерских мастерских. Ваша задача - расставить на всех незанятых местах нашей Планеты шедевры, произведения искусства и мысли, и как можно более прочные и удобные. И вы прославите себя в веках.

Координаты: 1799 год; 0.26 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 42, для студентов. Диалогов: 17%.

24 k

2011-02-06

Читать главу

 Каждый человек незримо тысячами нитей связан со своим народом и обществом.

Писательница: Хруцкая Татьяна Васильевна

Входит в цикл: “Эссе”

Глава в томе: Инструкция к жизни земной. Информация к размышлению.

Случайный абзац

Итак, главные задачи у школы: помочь развитию в детях высших способностей и естественной склонности к творчеству и научить вносить во всякий труд творческие начала. Школа должна в сжатом виде представить весь спектр жизни. Результат работы хорошего учителя - не оценки и даже не поступление всех учеников в институты, а вера учащихся в то, что учиться и постоянно добиваться совершенства - интересно и радостно. Необходимо образование приблизить к жизни. Из школы должны выходить не "полуфабрикаты", а готовые специалисты. Времени для этого вполне достаточно.

Координаты: 1698 год; 0.2 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 46, для студентов.

29 k

2011-02-06

Читать главу

 ОТ ОДИННАДЦАТИ ДО СЕМНАДЦАТИ ЛЕТ.

Писательница: Хруцкая Татьяна Васильевна

Входит в цикл: “Эссе”

Глава в томе: Инструкция к жизни земной. Информация к размышлению.

Случайный абзац

- половое сочетание (как, например, происходит у животных и современных людей). На протяжении эволюции методы штампования существ могут меняться. Сначала на Земле появились минералы. Это были аморфные тела, которые под воздействием сил Природы постепенно уплотнились. Потом на Земле был материализован растительный мир. Он был прекрасен. Самое красивое, что есть сейчас на Земле,- это цветы. Сколько душевной Энергии, фантазии, любви, тепла надо было вложить небесным художникам, чтобы эти великолепные создания появились в нашем Мире. Как они украшают, восхищают. Конечно, - это чудо. Причём, и нежный ландыш, и скромная незабудка, и великолепная роза нас умиляют и радуют одинаково. Невозможно определить, кто лучше. Все прекрасны. Растительный мир был создан для питания будущих людей. Красота цветов, листьев, трав и великолепные запахи должны были питать душу человека, а плоды: ягоды, орехи, овощи, фрукты и грибы были предназначены для питания тела человека. Природа трепетала от радости первого успеха и ждала продолжения. До этого было ещё далеко. Но на высших нематериальных планах кипела работа над созданием Небесных животных и Небесного человека. Человека создали из семи аспектов, Взяли Энергию и сделали из неё семь компонентов: дух, духовную душу, человеческую душу, ум, животную душу, астральное тело, субстанцию жизни и тело. Так что СемьЯ - это Я и семь моих оболочек. И всем требуется питание. Вот какой сложный человек. А мы живём себе, привыкли и не задумываемся, какое же мы чудо, - люди. В обиходе мы пользуемся тремя понятиями. Мы чувствуем, что в нас есть Дух, Душа и Тело. Создатель человека усилием воли выделил из себя зародыш, который постепенно созревал. Это было яйцо, человеческий эмбрион.

Координаты: 1811 год; 0.24 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 44, для студентов. Диалогов: 13%.

24 k

2011-02-06

Читать главу

 уже достигло такого уровня, чтобы понимать, хотя бы в общих чертах, как устроен мир.

Писательница: Хруцкая Татьяна Васильевна

Входит в цикл: “Эссе”

Глава в томе: Инструкция к жизни земной. Информация к размышлению.

Случайный абзац

Конечно, вы иногда думаете о смерти. Вы видите ушедших из этого мира родных и близких людей. Вам страшно, и не хочется умирать никогда. Но лучше знать, как это происходит. Тогда жизнь свою можно построить более разумно. Когда человек покидает своё физическое тело навсегда, он скидывает его, как изношенную старую одежду. Тело было создано, как космический скафандр для деятельности в Физическом Мире. При смерти человек сначала сбрасывает плотную часть физического тела, состоящую из твёрдых, жидких и газообразных частиц, то есть холодный труп. Но уносит с собой всю "жизнь" этого тела, все энергии, своё эфирное тело. Оно невидимо для находящихся в Физическом Мире. При сильном желании эфирное тело может слегка уплотниться и показаться своим близким в виде облачной фигуры, приняв видимость привидения. Но почти никто этого не делает, чтобы не напугать людей. Хотя чудеса иногда происходят. Например, вдруг начинают ходить до сих пор стоявшие часы. Так дух хочет показать, что он жив, возможно, он сам не очень понимает, что с ним происходит, и где он находится. В момент ухода в мир иной человек мысленно проживает всю свою жизнь. Все, кто присутствует у смертного одра, должны вести себя тихо и благоговейно. Ничто не должно отвлекать уходящего от обзора его жизни. Громкий плач и причитания могут потревожить умирающего и нарушить сосредоточенное внимание. Примерно, через тридцать шесть часов после смерти умерший выходит из эфирного тела, которое находилось над могилой плотного тела. Это эфирное тело может быть иногда видимо очень чувствительными натурами на кладбище как приведение. Через несколько недель оно распадается и рассеивается в воздухе. Освободившийся от физических тел-оболочек умерший оказывается в ином мире, который становится для него видимым и реальным. Человек остался тем же, но теперь его тело состоит из энергий желаний, чувств и эмоций. Это тело было у человека и раньше, но в физическом мире оно было невидимым. Тонкий мир - это состояние, в которое погружается человек после утраты физического тела. Все ушедшие продолжают вести в Тонком Мире такую же жизнь, какую они вели, будучи на земном плане существования, часто даже не сознавая, что перешли в иной мир. Каждый вовлекается в порождённый им самим мир и в такое состояние, которое создано самим человеком. Все чувствования в Тонком Мире зависят от развития и состояния сознания. Поэтому каждый находит там свой ад, или своё чистилище, или свой рай, всё, что он создал, живя в Физическом Мире. Представ

Координаты: 1980 год; 0.25 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 41, для студентов.

20 k

2011-02-06

Читать главу

 Дорогу делает не первый, А тот, кто вслед пуститься смог.

Писательница: Хруцкая Татьяна Васильевна

Входит в цикл: “Эссе”

Глава в томе: Инструкция к жизни земной. Информация к размышлению.

Случайный абзац

1962 г. Сергей Орлов Анекдот. Отличники обычно делают блестящую карьеру в компаниях, которые создаются авантюрными троечниками. Гусеница, ставшая бабочкой, опровергает тезис "рождённый ползать, летать не может" Жизнь - такое неудачное кино: первых кадров никогда не помнишь, а самое интересное - концовку досмотреть не дают. Наш мир - это лаборатория, где делаются опыты, и создаётся нечто новое. Духовное совершенство сознания и материальные творения - это две стороны одного и того же явления - Эволюции. Сознание тем совершеннее, чем разнообразнее и качественнее организована материальная жизнь. Вкусная еда, красивые цвета, цветы и вещи, волшебные звуки музыки и пения преобразовываются в мозгах в энергию вдохновения, которая излучает любовь и мысль. А в результате - триумф изобретательности жизни. Энергетическая зависимость между внутренним миром человека и внешним его поведением неоспорима. Надо вести себя достойно, надо быть хорошим человеком без условий и обстоятельств, независимо от того, есть ли рядом учителя, родители или другие свидетели.

Координаты: 1430 год; 0.25 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 53, для 10-х, 12-х классов.

Дальше