⚝ Космобук

К книге Страница автора

раздельному питанию

Входит в цикл: “Монография”

Координаты: 1597 год; 0.36 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 31, для бакалавров.

Случайный абзац

(Ключевые идеи трилогии "Невидимые миры вселенной Знания")Трилогия "Невидимые миры вселенной Знания" давно уже написана, издана и выставлены в Интернете. Казалось бы, чего же ещё? Однако опыт живого общения с читателями показал, что для многих из них она недоступна в силу те6х или иных причин. Одних отпугивает её большой объём, других- математический аппарат, третьи- не имеют навыка чтения философских текстов. К тому же для многих физиков сама технология мышления, использованная автором, оказалась непреодолимой преградой для изучения трилогии. Не то, чтобы они никогда не читали философских трудов вообще. Разумеется, читали. Но они привыкли к раздельному питанию своих умов, сильно облегчающему процесс их "мыслеварения". А тут всё вперемешку, как в жизни...

20 k

2006-07-03
upd 2009-02-17

К книге Страница автора

ангела -хранителя

Входит в цикл: “Монография”

Координаты: 1876 год; 0.35 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 29, для магистров.

Случайный абзац

Доклад на международной научной конференции "Физическая эволюция Мира, как движущая сила биологической эволюции". Только ли естественный отбор случайных мутантов движет биологической эволюцией и видообразованием? Последние, прописанные физиками- альтернативщиками, научные гипотезы, наряду с ранее выявленными пороками концепции роли случайных мутаций, позволяют усомниться в этом ...

22 k

2006-07-03
upd 2009-02-17

К книге Страница автора

в локальных объектах

Входит в цикл: “Монография”

Координаты: 1902 год; 0.16 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 31, для бакалавров. Диалогов: 8%.

Случайный абзац

Течение эволюционного времени воплощено в параметры физического Мира, подобно течению биологического времени, воплощённому в параметрах организма живого существа. Организм можно рассматривать как "ходячие часы", а физический Мир, как Мировые часы, воплощенные в уровневых коэффициентах. Изменить эволюционную динамику уровневых коэффициентов в локальной зоне для конкретного объекта путем любых влияний на него невозможно, и в этом смысле течение Мирового эволюционного времени влиянию не поддается. Однако, на эффективные значения уровневых коэффициентов локальных объектов в локальной зоне можно влиять путём изменения скорости и (или) гравитации, "сдвигая" их, как в направлении естественных изменений (которые произойдут в будущем), так и в обратном направлении, (соответствующем представлениям о прошлом). На соотношения масс элементарных частиц эта процедура не влияет, как и не влияет она на темп течения времени, но позволяет моделировать для конкретных уровней состояние энергии уровневых связей в прошлом или будущем, что примерно соответствует представлениям о работе фантастической "машины времени" (с ядрами, атомами, молекулами, "элементарными частицами").

31 k

2006-07-03
upd 2009-02-17

К книге Страница автора

у каждого своя

Входит в цикл: “Монография”

Координаты: 1659 год; 0.35 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 43, для студентов.

Случайный абзац

Перенос опыта: стандартный цикл Знание стандартного цикла переноса опыта столь же важно для научного работника, как знание закона сохранения энергии для физика, знание цикла Кребса для молекулярного биолога или знание круговорота воды в природе для школьника. Без этого знания он лишен творческого самосознания и обречён всю свою жизнь искать новые плодотворные идеи , глядя на потолок и почёсывая облысевшую от непосильной умственной нагрузки голову. Правда, многие его коллеги, не знакомые с премудростями трилогии "Невидимые миры вселенной Знания" ( http://www.zhurnal.lib.ru/w/wullo_l_i/ ), до сих пор так и поступают, но лишь по своему дремучему невежеству, а вовсе не потому, что на потолке они действительно что- то когда- то нашли... Поверьте, не нашли. Это мне точно известно. Ведь это я написал "Невидимые миры..."!

23 k

2006-07-03
upd 2009-02-17

К книге Страница автора

политработники

Входит в цикл: “Монография”

Координаты: 1839 год; 0.29 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 40, для студентов.

Случайный абзац

Наивно полагать, что наука строится только на доказательном знании, вовсе не нуждающемся в вере. Это вовсе не так. Учёные тоже верят в свои догматы, выбираемые ими сознательно из множества иных возможных догматов. И не спешат расставаться с ними без крайней необходимости... Для этого в научном сообществе есть своя инквизиция, безжалостно расправляющаяся с "еретиками". В российской науке её даже пытаются узаконить в качестве чрезвычайной комиссии по борьбе с лженаукой. Как будто российская наука издыхает не от голода, от запора фекальной массой лженаучных идей... Об этой лукавой затее российских чиновников я хлёстко писал в журнале "Самиздат" при библиотеке Мошкова. (Советую прочитать по ссылке zhurnal.lib.ru/w/wullo_l_i/ ) Есть в научном сообществе и своя дедовщина, которая существует отнюдь не только в российской армии... Отмечу, вполне уставная узаконенная дедовщина!

21 k

2006-07-03
upd 2009-02-17

К книге Страница автора

. Неопровержимых

Входит в цикл: “Монография”

Координаты: 1667 год; 0.33 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 45, для студентов.

Случайный абзац

Первооткрыватели математических теорем оставили нам свои математические доказательства в форме выведения, которые современные школьники заучивают наизусть, но сами первооткрыватели вовсе не выводили свои доказательства, а скорее усматривали их по частям. Всеобъемлющей теории (технологии) доказательств не существует, а при решении даже математических школьных задачек нам приходится кое- что усматривать. Это называется сейчас проявлением догадливости и смекалки, присущих живому уму, но дело вовсе не в словах, а в наборе ложных идей, вынесенных со школьной скамьи всеми, кто побывал в лапах казённых педагогов. Их тоже натаскивали сомнительные методисты на противопоставление "доказательного" научного метода религиозной догматике, да и на противопоставление выведения усмотрению, которое может быть иллюзорным. Разумеется, при этом ссылались на авторитет Декарта и иных разработчиков лукавой идеи научного метода.

14 k

2006-07-03
upd 2009-02-17

К книге Страница автора

испарилось из теории развития творческой личности, которую и преподавать то толком перестали...

Входит в цикл: “Монография”

Координаты: 1144 год; 0.36 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 50, для 10-х, 12-х классов.

Случайный абзац

Дар минимального таланта есть у каждого десятого человека. Его можно и нужно развивать, причем со знанием дела, то есть с учётом реалий, описанных в ЖСТЛ. Сложнее обстоит дело с даром призвания. Это весьма редкий дар Создателя... Его нужно сначала осознать, а уж потом сознательно решать, что с ним делать. От дара Создателя, как и от любого другого дара, можно сознательно отказаться. Только вот последствия такого отказа могут быть очень печальные... Можно сознательно принять этот дар, как служение. Нелёгким будет это служение... Так или иначе, человеку приходится делать выбор. Или - или... Совсем как в песне В. Высоцкого про деревянные костюмы. Причём с этим выбором лучше не тянуть резину. (Выбор по умолчанию- тоже выбор!) Роль мудрого наставника в такой момент велика и ответственна. Вот промолчит лукавый преподаватель ТРИЗ в самый ответственный момент о том ,чему его учили в части ЖСТЛ, и судьба человека может сложиться иначе... Гореть потом в аду этому лукавому наставнику!

27 k

2006-07-03
upd 2009-02-17

К книге Страница автора

по большому счёту

Входит в цикл: “Монография”

Координаты: 1062 год; 0.29 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 55, для 10-х, 12-х классов.

Случайный абзац

Он не побоялся создать (в те времена!) массовое движение поддержки его борьбы с бюрократами и чиновниками, блокировавшими полномасштабное распространение в СССР созданных им школ по подготовке профессиональных изобретателей. Между прочим, это движение хотя и не было политическим, широко использовало в своей борьбе весь арсенал средств борьбы массового политического движения. И это в те времена! О преследованиях созданных им школ, произволе чиновников от ВОИР и науки он всегда говорил публично и писал откровенно, называя вещи своими настоящими именами. А вот об основной истинной причине такого отношения к нему и его делу властей не говорил. А причина эта была ужасна: для властей той эпохи он был прежде всего не в меру активный еврей, а уж потом в общем то полезный режиму человек. ( Лишь недавно появились свидетельства людей, знавших об этой причине.) Иными словами, он сам невольно блокировал развитие своего Дела. Мог ли он откровенно публично об этом заявлять? Теоретически мог, но тогда его Дело пострадало бы неизмеримо больше. А вот этого позволить себе такой человек, как он , точно не мог! В этом явлении нет ничего нового: многих несгибаемых большевиков, прошедших царскую каторгу, следователи сумели убедить подписать признания во всевозможных гнусных деяниях, объясняя им, что их сопротивление лишь повредит Делу партии, ради которого они жили. И ведь подписывали эти самые несгибаемые революционеры. Да ещё потом на процессах публично подтверждали свои показания. Перед расстрелом революционные лозунги выкрикивали...

30 k

2006-07-03
upd 2009-02-17

К книге Страница автора

общедоступными

Входит в цикл: “Монография”

Координаты: 1890 год; 0.23 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 49, для студентов.

Случайный абзац

В таланте трудно усмотреть даже вкрапления мистического. Минимальный талант, (который к тому же поддаётся сознательному развитию в некоторых пределах), это всего лишь природная способность к саморазвитию в той или иной области. Призвание тоже не чистая мистика, а всего лишь потребность к служению в той или иной области. Без призвания талант может оказаться бесплодным. Человек нечто может, но не хочет. Такое и в постели случается. Жена в ярости, но что же тут поделать...

22 k

2006-07-03
upd 2009-02-17

К книге Страница автора

ГЛАВА 13, Книга 2

Входит в цикл: “Монография”

Координаты: 1596 год; 0.33 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 40, для бакалавров.

Случайный абзац

А ведь для полноценной подготовки профессионального изобретателя, тем долее широкого профиля, надо знать гораздо больше! ТРИЗ, даже с "довеском" зачатков многоотраслевой метанауки, - пока ещё не профессия. Пока это скорее подспорье к имеющейся профессии, позволяющее работать гораздо эффективнее. Но со временем необходимая обществу профессия появится и по ней начнут готовить специалистов. Эта профессия называется "Изобретатель- профессионал" (со специализацией в области науки или техники). И даже с более узкой специализацией... А многоотраслевая метанаука- базовая дисциплина такой профессии. Ранее в составе технической версии ТРИЗ её вообще не было! Вот и говорят мои читатели: "Это - не ТРИЗ." А под ТРИЗ в их представлениях таится нечто совсем иное, напоминающее "маленькую красную книжечку" китайского хунвейбина. Цитатник идей "великого кормчего", способный решить все проблемы! Инструкция на все случаи жизни профессионального изобретателя в области науки и техники... (Вот их представление об истинном ТРИЗ!) А у меня её нет... И никогда не будет! Пока я из ума не выживу...

29 k

2006-07-03
upd 2009-02-17

К книге Страница автора

концепции атрибутов

Входит в цикл: “Монография”

Координаты: 2283 год; 0.16 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — -7, несвязный русский текст.

Случайный абзац

Дело в том, что наблюдаемые при использовании локальной и глобальной систем эталонирования события, если они наблюдаемы в обеих системах эталонирования, должны совпадать. Если свет локализован в пределах внутреннего Мира, причём этот факт наблюдаем в обеих системах эталонирования, то в обеих системах эталонирования его надо математически описать и объяснить. Сделать это в глобальной системе эталонирования в рамках известных законов Природы, то есть в жанре решения мини-задачи, можно лишь в том случае, если предположить, что наш Мир является пространственно выделенной чёрной дырой. Другие гипотезы приоритетному рассмотрению не подлежат!

29 k

2006-07-03
upd 2009-02-17

К книге Страница автора

новых понятий

Входит в цикл: “Монография”

Координаты: 1850 год; 0.26 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 6, для академиков.

Случайный абзац

Первый АРИЗ был опубликован в 1959 г. (АРИЗ-59), а последние из известных мне - в конце минувшего века. Эффективность новых модификаций АРИЗ проверялась экспериментально. Параллельно выходили книги основоположника ТРИЗ. ("Как научиться изобретать", "Основы изобретательства", "Алгоритм изобретения", "Творчество как точная наука", "Крылья для Икара" и т.д.), отражающие эволюцию ТРИЗ в ее авторском понимании. Грандиозная эпопея становления и развития метанаучной теории в авторском описании объективно заслуживает внимания философов и интеллектуалов не меньше, чем духовная эволюция Монтеня, описанная в его "Опытах"!

25 k

2006-07-03
upd 2009-02-17

К книге Страница автора

ГЛАВА 4, Книга 2

Входит в цикл: “Монография”