0 k
2015-11-18
Читать миниатюруПисательница: Веденькина Лидия Николаевна
Входит в цикл: “Глава”
Рассказ в сборнике: Авторский сборник рассказов
Основы медицинских знаний
А я и не пряталась,- мягкий свет в зале дарил ощущение уюта. Хотелось простых слов, без подтекста, обычного разговора.
Координаты: 0 год; 0 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 68, для 8-х и 9-х классов.
0 k
2015-11-22
Читать миниатюруПисательница: Веденькина Лидия Николаевна
Входит в цикл: “Глава”
Рассказ в сборнике: Авторский сборник рассказов
План
25.03 Защита мини проекта "Вода - универсальный растворитель" 26.03 Блок информаций "День воды" 27.03 Открытый урок в 6 классе "Вегетативное размножение растений" 28.03 Интеллектуальная игра "Подводный мир"
Координаты: 0 год; 0 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 34, для бакалавров.
33 k
2015-11-15
Читать миниатюруПисательница: Веденькина Лидия Николаевна
Входит в цикл: “Статья”
Рассказ в сборнике: Авторский сборник рассказов
Дидактический комплекс по ботанике
1) Пономарева, И. Н. Биология 6 класс. Растения, бактерии, грибы, лишайники/ И. Н.Пономарева, О. А. Корнилова, В. С, Кучменко - М.: Вентана-Граф, 2002 Дополнительная: 1) Пасечник В. B. Биология 6 класс. / В.В. Пасечник - М.: Дрофа, 2002. 2Чебышев Н.В. Биология. Ботаника и эволюционная экология. Пособие для школьников 6 класса/Н.В. Чебышев, С.В. Кузнецов, С.Г. Зайчикова - М.: Новая волна, 2007. Литература для учителя: Основная: 1) Пономарева, И. Н. Биология. Растения. Бактерии. Грибы. Лишайники: методическое пособие / Пономарева И. Н, О. А. Корнилова, В. С, В. С Кучменко - М., 1999 г.
Координаты: 1556 год; 0.28 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 22, для магистров. Диалогов: 3%.
19 k
2015-11-15
Читать миниатюруПисательница: Веденькина Лидия Николаевна
Входит в цикл: “Статья”
Рассказ в сборнике: Авторский сборник рассказов
Дидактический комплекс блока уроков для 6-го класса.
● По внешнему строению различают простые и сложные листья. Простые листья имеют одну листовую пластинку. Сложные листья - на одном черешке с общим основанием располагается несколько листовых пластинок. (Демонстрация гербария). ●В зависимости от того насколько выражен черешок выделяют черешковые и бесчершковые листья. Бесчерешковые листья основанием пластины плотно прилегают к стеблю, обхватывая его. Например, у злаков. ● Жилки представляют поводящая система листа. По расположению жилок выделяют: перистое, параллельное и дуговое жилкование листьев. (Демонстрация гербария - подорожник, дуб, береза, злак).
Координаты: 2150 год; 0.24 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 22, для магистров. Диалогов: 8%.
35 k
2015-11-15
Читать миниатюруПисательница: Веденькина Лидия Николаевна
Входит в цикл: “Статья”
Рассказ в сборнике: Авторский сборник рассказов
Дидактический комплекс по биологии (6 кл.) на тему"Размножение и развитие ратсений"
а) дождевой червь; б) амеба; в) заяц-беляк. 6. Наружное оплодотворение происходит у: а) птиц, млекопитающих; б) рыб, земноводных; в) пресмыкающихся. 7. Для большинства растений характерно: а) только половое размножение; б) только бесполое размножение; в) чередование полового и бесполого размножения. 8. Спермии у цветковых растений развиваются в: а) пестиках; б) околоцветнике; в) пыльце. 9. Эндосперм развивается из: а) оплодотворенной яйцеклетки; б) оплодотворенной центральной клетки;
Координаты: 1500 год; 0.27 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 18, для профессионалов. Диалогов: 2%.
1 k
2015-11-18
Читать миниатюруПисательница: Веденькина Лидия Николаевна
Входит в цикл: “Статья”
Рассказ в сборнике: Авторский сборник рассказов
Программа семинара
∙ 5 кл. Могут ли переселяться растения, если они не подвижны (биология 5 кл.) Веденькина Л.Н. ∙ 2 кл. "Красная книга" (окружающий мир) Федрова В.И. ∙ 6 кл. Социальная среда подростка (обществознание) Богданова З.Ф. ∙ 7 кл. И.С. Тургенев, рассказ "Живые мощи" (литература) Яндемирова Р.И. Обед 12:15-12:45 2. 13:00 Защита минипроектов: Индивидуальное хозяйство семьи Петуховых Школьный музей сегодня Чудо Кузнецовского края - птицефабрика "Акашевская"
Координаты: 2500 год; 0 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 37, для бакалавров.
42 k
2015-11-15
Читать миниатюруПисательница: Веденькина Лидия Николаевна
Входит в цикл: “Статья”
Рассказ в сборнике: Авторский сборник рассказов
Внеурочные занятия по биологии как форма организации учебной работы учащихся
II. Внеурочная работа, как форма организации учебного процесса 1. Особенности внеурочной работы по биологии Внеурочные работы есть форма организации учащихся для выполнения после уроков работ по индивидуальным или групповым заданиям учителя. Внеурочные работы выполняются: ∙ в кабинете биологии, ∙ в уголке живой природы, ∙ на природе, ∙ на учебно-опытном участке. Это опыты, наблюдения с последующим составлением гер╛бариев и коллекций, а также подготовка опытов для демонстра╛ции на уроке. Необходимость организации внеурочных работ учащихся диктуется в первую очередь тем, что многие длитель╛ные биологические наблюдения над растениями и животными не укладываются в рамки школьного расписания. В некоторых случаях проведению учащимися тех или иных работ на уроке мешает отсутствие необходимого числа микроскопов, приборов и другого оборудования, большое количество учащихся в классе и другие причины [6].
Координаты: 1938 год; 0.26 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 19, для профессионалов.
0 k
2015-11-15
Читать миниатюруПисательница: Веденькина Лидия Николаевна
Входит в цикл: “Статья”
Рассказ в сборнике: Авторский сборник рассказов
сканы сертификатов
Удостоверяющий, что учитель биологии Веденькина Л.Н. подготовила обучающихся к участию в IX научно-практической конференции "Творчество и поиск"
Координаты: 0 год; 0 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 18, для профессионалов.