⚝ Космобук

К книге Страница автора

ольшого театра

Входит в цикл: “Маг-младенец”

Координаты: 97 год; 0.36 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 55, для 10-х, 12-х классов.

Случайный абзац

************************************************************************************************************************ Прошел примерно месяц с моего "рождения", точно посчитать количество дней мне не удалось, так как я сплю часто и подолгу днем, как и каждый ребенок такого возраста, и не всегда могу понять: уже новый день, или ещё старый. Я более-менее изучил драконий и научился переворачиваться на бок. Это оказалось неожиданно сложной задачей, зато возможность наконец спать на боку была просто счастьем. Кстати, мне стал доступен курс "человеческого" языка, как оказалось, требование изучить сначала драконий было сделано не просто так, в этом курсе сначала произносятся и показываются слова на "человеческом", а потом на "драконьем". Зато изучать "человеческий язык" гораздо проще драконьего, а то когда, например, показывали дуб и называли слово, мне приходилось догадываться, как перевести слово: как слово "дерево" или как слово "дуб", и так постоянно. Увы, другие языки и предметы вроде истории мне все так же недоступны, видимо, моего знания драконьего пока для них не хватает, или у составителей этого курса был свой план обучения, который ученик просто не может нарушить. Кстати интересно, все-таки мои "родители" - это драконы - оборотни? Иначе зачем первый язык обучения их ребенка именно драконий? Ладно, я пока маленький (ага, беззащитный, белый и пушистый), вот вырасту и узнаю. Кстати, о птичках: оказывается, я в замке, а не обычном доме, гулять меня не выносят, в общем-то, логично так как окна никто не закрывает и вентиляция тут хорошая, но вот зрение у меня теперь уже вполне нормальное, и я вижу вместо окон в моей комнате большое количество бойниц, а также вижу часть рва с подвесным мостом и деревню за окном (точнее, за бойницами).

27 k

2011-04-27
upd 2011-07-02

К книге Страница автора

он сложный самый

Входит в цикл: “Маг-младенец”

Координаты: -517 год; 0.41 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 54, для 10-х, 12-х классов.

Случайный абзац

************************************************************************************************************************ Прошло уже семь месяцев. Вот думаю, стоит всем показывать, что я уже умею ходить, или подождать ещё пару месяцев? Пока мои прогулки были только по кроватке и только пока никто меня не видит. Лучше, конечно, подождать. Ладно, пока я все равно занят, география и история этого мира оказались весьма интересными. На самом деле, то, что они называют географией, мы бы назвали сплавом географии, биологии, зоологии, минералогии и основ химии. А то, что они называют историей, это сплав истории, политологии, экономики, этикета и т. п. В общем, курс географии объединяет все, что связано с природой этого мира, истории - все, что связано с общественной жизнью, правда, все рассматривается через призму географии и истории. Например, сначала рассказывают, в каком году и где были приняты сегодняшние правила поведения за столом, а уже потом показывают курс этикета, или сначала показывают какой-нибудь регион континента и рассказывают, какие животные, растения или полезные ископаемые там есть, а потом рассказывают более подробно об этих животных, растениях или минералах. В общем, по десять предметов в одном флаконе. Если говорить о географии этого мира - есть только один континент, в центре континента человеческие королевства, три крупных и пять совсем крошечных, крошечные самые независимые в мире, в смысле, от них в этом мире ничего не зависит, по сути, размер каждого из них - один город с окрестностями. Когда-то все человеческие королевства были одной Великой Империей Рамин, потом неоднократно распадались и снова соединялись. Эти королевства называются странами внутреннего круга, по его границе расположены страны других рас: орков, гномов, эльфов, вампиров и троллей, правда, у вампиров и троллей несколько государств, но очень небольших по размерам и населению, чуть больше, чем крошечные человеческие. Вампиров в этом мире, кстати, не боятся. Климат почти на всем континенте умеренный, примерно как в нашей Европе, очень сильных холодов и жары не бывает. Самое интересное, что я узнал из этого курса: ДРАКОНОВ НЕ БЫВАЕТ! ВООБЩЕ! Нет, лектор ещё может допустить, что они когда-то были, но многие тысячи лет назад вымерли, но, честно говоря, особо в это не верит, а сейчас их точно нет! Вот так живешь, живешь потом бац... и оказывается, ты и твои родители не существуют. Что вы говорите, а как же драконий язык, на котором записано боль

24 k

2011-04-27
upd 2011-07-02

К книге Страница автора

Гори, твою ж мать налево!

Входит в цикл: “Маг-младенец”

Координаты: -57 год; 0.42 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 63, для 8-х и 9-х классов.

Случайный абзац

Глава 7. Хорошо гулять по свету с карамелькой за щекой ************************************************************************************************************************ - Удар, ещё удар! Что ты возишься, как беременная троллиха! Бей!"Вот у нас садист-то в учителях".- Тир, где движение, ногами работай, ногами. Фил, сколько раз повторять, конец меча всегда смотрит на противника. Ты на мгновение отвел конец меча в сторону от противника, и все, ты - труп.- Тир, я сказал движение, а не танец. Что за пируэты, ты танцовщица в кабаке, что ли? Запомните, главное в фехтовании - не меч, главное - ноги, пока не научитесь двигаться, от вашего меча толку не будет.Учитель нас так гонял каждый день. Если бы кто-то из крестьянин оказался на этой поляне, он бы, наверное с ума сошел. Простолюдин на вид гоняет двух аристократов в хвост и гриву с использованием ненормативной лексики и обидных кличек. Главное требование, которое выдвинул учитель нашему отцу, было как раз в том, что он с учениками церемониться не умеет и не будет. И что он будет называть своих учеников так, как сам захочет. Отец усмехнулся и согласился. Правда, этот учитель был действительно одним из лучших учителей фехтования в этом мире. Гонял он нас без всякой жалости, так что мы приходили домой и падали без задних лап. Но зато мы видели, как растет наше мастерство в фехтовании. Да и времени на учебу с помощью медальона почти не оставалось, правда, я почти полностью его закончил, хотя курс медальона был рассчитан на обучение ребенка до возраста лет тринадцати-пятнадцати. Кстати, учитель, на самом деле, сам имел рыцарское звание и звался сэр Эрвард. Говорят, он получил его авансом, когда начал обучать будущего короля Дасии, так как переучиться и обращаться к принцу вежливо ему не удалось. И так как подобные обращения от лица неблагородного к принцу вообще ни в какие рамки этикета не лезет, ему пожаловали наследный рыцарский титул. А уж тренер-рыцарь уже вполне может и покрикивать на принца-ученика при необходимости, и даже в кодексе этикета сказано о подобном исключении из обращений к особам королевской крови. Но сэр Эрвард использует свой титул только для одной цели - иметь возможность называть учеников так, как ему хочется, в полном соответствии с этикетом. Больше ни для чего ему титул не был нужен. Например, кроме нас и отца о том, что сэр Эрвард - дворянин, никто в замке или деревнях нашего графства даже не догадывался. - Ти, запомни, фехтуешь ногам

29 k

2011-04-27
upd 2011-07-02

К книге Страница автора

Хотя я занимаюсь спортом, я не выгляжу старше своего возраста.

Входит в цикл: “Маг-младенец”

Координаты: -257 год; 0.33 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 54, для 10-х, 12-х классов.

Случайный абзац

Глава 9. Смелость города берет, зато хитрость - страны. Мы вышли на центральную площадь города, несмотря на то, что через несколько часов закат, на центральной площади была огромная толпа из туристов и гуляющих жителей. С противоположной от нас стороны площади было здание местной мэрии (хотя называется она, конечно, по-другому). С огромным удивлением я услышал показавшийся диким по смыслу крик: "Мир без магии", - и увидел, как из толпы вылетел дымящийся сверток и полетел ко второму этажу мэрии. БАМС! Все стекла в мэрии от удара вылетели. К счастью, никто из людей вроде не пострадал, а мы вообще стояли очень далеко от взрыва. Я увидел, как Стражники мэрии рванули в толпу, чтобы найти террориста, как разбегаются обыватели с места взрыва. - Тир, валим отсюда, пока эти придурки что-нибудь в толпу кинуть не вздумали. Филин был прав, и мы быстро ушли довольно далеко от площади и сели в одной из местных кафешек. У меня было море вопросов к Филу: - Филин, кто это был? Фил скривился, как будто я спросил о чем-то очень неприятном. - Идиоты! - Это я сам понял, а поподробнее? - Фанатики движения "За Мир без Магии". Они хотят, чтобы магии и магов в мире не было. - Совсем? Они что, полные идиоты? - Ну, по этому вопросу у них нет единства, самые радикальные хотят, чтоб совсем. Другие хотят, чтобы маги остались, но их загнали в специальные резервации, и маги там занимались изготовлением дешевых амулетов для обычных людей. Остальные просто хотят, чтобы магов лишили всех титулов и права занимать какие-нибудь посты или должности, кроме тех, на которых явно требуется магический дар, вроде того же производства амулетов, чтобы снизить стоимость амулетов и не мешать обычным людям делать карьеру. - Маги же и так производят амулеты - Да, но сейчас они стоят очень дорого, наши с тобой медальоны стоят как дом в центре этого города (к счастью, их нельзя отобрать силой), правда, наши медальоны самые дорогие, есть и попроще, и подешевле. - Да чем же им так маги не угодили? - Ну, у кого-то просто банальная зависть: "у него есть дар, а у меня нет". У кого-то... Ты помнишь "Первый закон престолонаследия" у всех крупных человеческих королевств? - Конечно, "не маг или слабый маг не может наследовать королевский трон". Это закон необходим, так как каждый раз, когда не маг правил королевством, придворные маги постепенно начинали влиять на его решения (а никакие амулеты не могут защищать от опытного мага вечно), и в конце концов король превращался в

20 k

2011-04-27
upd 2011-07-02

К книге Страница автора

не верить всему

Входит в цикл: “Маг-младенец”

Координаты: -433 год; 0.36 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 62, для 8-х и 9-х классов. Диалогов: 11%.

Случайный абзац

Глава 10. Если бывает детское мыло, значит, бывают детские дуэли. - Дуэль? Ты вызвал барона на дуэль? - Ти, я виноват, что эта пьяная скотина стала приставать к Элле? Он, видите, решил, что будет ей лучшим кавалером, чем я. - Нда, брат! У тебя вечно что-нибудь случается! Сколько барону лет-то хоть? - Тринадцать, да, кстати, ты будешь моим секундантом! Дуэль завтра утром. Да-да, в этом мире детские дуэли разрешены, но только между более-менее одинаковыми по возрасту. Считаете, жестокость? А вовсе нет! Дело в том, что все, кому не исполнилось Третьего совершеннолетия (возраста семнадцати лет) дерутся тупым тренировочным оружием. Такие дуэли возможны только с десяти лет. В этом возрасте мальчишки часто попадают к рыцарям оруженосцами и, естественно, те часто устраивали подобные потешные дуэли между своими оруженосцами. Естественно, дуэлей между совершеннолетними и не совершеннолетними не бывает. Зачем вообще нужна такая дуэль? По многим причинам, основной считается, что тот, кто выигрывает дуэль, - прав. Потом, даже тренировочным оружием, можно отходить нахала весьма серьезно. Нет, серьезных травм на детских дуэлях не бывает, хотя бы потому что тот, кто нанесет такие травмы, платит изрядный штраф и оплачивает все услуги мага Жизни, который будет чинить пострадавшего. Поэтому, как правило, синяки и ушибы - это самое страшное, что ждет проигравшего. На самом деле, для взрослых детские дуэли -это не более чем шутка или соревнование, но дети относятся к подобным дуэлям довольно серьезно. Кстати, после того как были придуманы эти шуточные дуэли для детей, сразу резко снизилась смертность на дуэлях у взрослых (которые выросли на детских дуэлях). Причина очень простая: наигравшись в дуэли понарошку, у большинства юношей не было желания устраивать настоящие дуэли из-за пустяков. Кроме того дети, аристократов с самого раннего возраста приучаются, что за свои слова и поступки надо отвечать и, получив несколько раз синяки на шуточных дуэлях, они уже понимают, почему надо контролировать свои слова и поступки. Если вы считаете, что даже шуточные дуэли между десятилетними детьми - это слишком сложно для детей и слишком травматично, вспомните, что даже в нашем мире восьми- и семилетние дети участвуют в соревнованиях по каратэ и другим видам борьбы, которым не менее сложно научиться и которые ничуть не менее травматичны. Но в нашем мире нет магов жизни, которым даже глаз заново вырастить не очень-то сложно. ******************

41 k

2011-04-27
upd 2011-07-02

К книге Страница автора

его замку, но он их опередил и всех превратил в камень на этом перевале.

Входит в цикл: “Маг-младенец”

Координаты: -473 год; 0.4 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 59, для 10-х, 12-х классов.

Случайный абзац

Глава 12. В Тританоот - Тританоот? Ты хочешь поехать учиться в Тританоот Столицы?! - Да, отец. Там же можно учиться анонимно. Даже если кто-то из борцов с магами узнает обо мне, там им меня не найти. Папа, ну пожалуйста... "Так, срочно делаю стойку под названием "Кот из Шрека", благо шестилетний возраст самое для неё удобное". - Какая учеба? Тебе всего шесть лет. - Почти семь. - Пусть семь, все равно этого мало. - И драконы взрослеют быстрее людей. - Незначительно быстрее, ну, будем считать, что тебе восемь... все равно до совершеннолетия тебя не примут в Тританоот. А первое совершеннолетие в двенадцать лет. - Зато маг считается совершеннолетним, как только сможет управлять свой силой, а я умею. В подтверждение своих слов я зажег небольшой фаербол в руке, созданный из внутренней силы. Да, он не опаснее банальной зажигалки, но именно создание такого иллюзорного фаербола и означает, что маг умеет управлять своей внутренней силой и может поступить в Тританоот без каких-либо дополнительных испытаний. Отец задумался. - Ты прав, формально ты можешь поступить в Тританоот, хотя фактически никто никогда не поступал в Тританоот раньше одиннадцати-двенадцати лет. - Все бывает в первый раз. Если маг создал фаербол и заплатил за свое обучение полную сумму, то его не могут не принять, правильно? - Тир, а ты помнишь, что ты - дракон? И что нам лишний раз привлекать внимание к себе совсем не нужно. А пятилетний, поступивший в Тританоот, конечно, привлечет немало внимания. - Помню. Кстати, по правилам драконов я тоже совершеннолетний, ведь дракон считается взрослым, как только на него перестает действовать магия родителей. - Совершеннолетний или нет, но зачем изображать из себя малолетнего гения? Это привлечет к нам ненужное внимание магов. - Я не собираюсь изображать вундеркинда. Есть у меня и идея, и легенда. Я рассказал отцу, что именно хочу говорить приемной комиссии и как себя вести. Отец задумался, а потом рассмеялся: - Бедные маги! Да, в таком случае они, конечно, не решат что ты гений. Но они же с ума сойдут, решат, что раз они примут одного, тут же придет куча других такого же возраста. Но что-то в этой идее все-таки есть. - Кстати, у меня есть деньги, чтобы заплатить за весь курс обучения. - Не говори глупостей, сын, у меня более чем достаточно денег, чтобы оплатить твою учебу. "Переводим разговор на что-то другое, чтобы отец не придумал какие-нибудь аргументы против..."- Кстати, хотел спросить, почему ты отдал все де

42 k

2011-04-27
upd 2011-07-02

К книге Страница автора

он трудный самый

Входит в цикл: “Маг-младенец”

Координаты: -235 год; 0.4 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 63, для 8-х и 9-х классов.

Случайный абзац

Глава 15. Первая лекция Когда мы вошли к ректору, там уже был учитель, который принимал у меня документы. Этот учитель, как мне сказал Келин, куратор нашего первого курса. - Господин Антелинал! Господин Мирин! - кивнул учитель, ведущий у нас строевую, ректору и куратору. - Этот ученик саботировал мне урок, он вообще не способен ходить как все. Я понимаю, что он маленького роста, но он не единственный ученик маленького роста на курсе. Строевой шаг специально придуман для разного роста учеников. Я уверен, он просто придуривается. А в конце занятия вообще всю колонну уронил. - Я не хотел, я плосто устал и случайно наступил на мантии. Изображаю плачущее лицо. - Мирин, ты, что не успел сказать? "О, опять перешли на эльфийский. Куратор, кстати, прячет глаза. Забыл?"- Дело в том, что Тирин не может заниматься у вас, ему всего шесть лет. - Сколько? - Шесть, шесть. Вы не ослышались, это виновата дырка в законе о поступлении. Как вы понимаете, заниматься строевой вместе с одиннадцатью-двенадцатилетними он просто не сможет. Поэтому я издал указ, по которому все ученики до одиннадцати лет освобождаются от строевой, в одиннадцать лет они должны будут или сдать зачет, или пройти полный курс с младшими курсами. "Ну вот, зря только диверсию устраивал". - Тогда больше у меня вопросов нет. - Тирин, ты освобожден от строевой до тех пор, пока тебе не исполнится одиннадцать лет. Ты можешь идти, у вас следующим занятием принесение клятвы верности нашему королевству. **************************************************************************************************************** - Я, Алионх Грозный, свидетельствую, что мне исполнилось одиннадцать и идет двенадцатый год от рождения. Я свидетельствую: что это мой реальный возраст; что я гражданин королевства Лорингия; что я лоялен королю Лорингии и королевству Лорингия; что моего имени нет в черных списках королевства Лорингия; что я никогда не учился ранее магии ни в одном Тританооте. Я клянусь защищать королевство Лорингия от врагов и не приносить ему вреда. Помните, я говорил, что пираты и бандиты могут обучаться магии анонимно?

48 k

2011-04-27
upd 2011-07-02