185 k

0000-00-00

Читать новеллу

 Избранное Летней Акции 2003

Писательница: Актуальное Интервью

Входит в цикл: “Скромные попытки анализа СИ”

 Новелла в антологии: Антология. Избранное Летней Акции 2003

Случайный абзац

Воратха (Влад Силин) - признанный автор фантастики СИ, самиздатовский судья БД-2, "Разбитого зеркала", "Звездной дороги". Рассказ "Вилтигай Велд" занял первое место в конкурсе КЛФ N3 (ноябрь-декабрь 2002г.), "Фея жасмина" 4 место в конкурсе "Третий день". На "Росконе-2003" рассказ "Легенда о короле и рыжей лани" занял первое место в мастер-классе Олди. Очень перспективный автор и просто интересный человек. Гаврилюк Василий - известный многим самиздатовский писатель. Наиболее популярные сочинения - "Стоны из письменного ящика", "Наивная литература". Член жюри конкурса "Разбитое зеркало", человек, обладающий незаурядным чувством юмора!

Координаты: 1683 год; 0.19 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 51, для 10-х, 12-х классов. Диалогов: 0%.

193 k

2008-08-20
upd 2009-02-17

Читать новеллу

 В ногу со временем и народом

Писатель: Богаенко Владимир Прокофьевич

Входит в цикл: “Глава”

 Новелла в антологии: Антология. Избранное Летней Акции 2003

Случайный абзац

Высшая математика, начертательная геометрия, основы Марксизма-Ленинизма, физика, химия, иностранный язык, общий курс железных дорог, геодезия, военное дело. Высшую математику нам преподавал трижды доктор Франкель. Говорили, что до 1934 года он был профессором математики Венского университета. Всего было два Франкеля. Оба математики и оба известные учёные. С приходом Гитлера один из Франкелей эмигрировал в Советский Союз, другой - в Америку. Отлично помню первую лекцию доктора Франкеля. Занятия проходили в 312 аудитории. Это была единственная аудитория в учебном корпус на Советской 20, где была сцена. Обычно в этой аудитории читались общие лекции для потока. Профессор зашёл в аудиторию, принял рапорт дежурного и поднялся на сцену. Медленно снял с себя макинтош в крупную клетку, сложил его гармошкой и положил его на кафедру. Потом, так же медленно он повернулся лицом к аудитории и произнёс: " Я доктор Фрранкель. Я буду читать вам кугррс математического анализа. ". Говорил он быстро, быстро мелко писал на доске. До меня содержание излагаемого не доходило, хотя я сидел близко от доски и внимательно его слушал. Видимо. в таком же положении были и остальные слушатели. Это почувствовал лектор. Он снова повернулся лицом к аудитории и произнёс: " Непонятно? Это же стгашно пгросто ! ". Сидевшая в глубине аудитории Люба Рихтер, слушательница строительного факультета, девушка очень умная и впечатляющей внешности, громко произнесла: " Это же просто страшно!".Все громко, засмеялись. Заулыбался и профессор.

Координаты: 1665 год; 0.17 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 51, для 10-х, 12-х классов. Диалогов: 0%.

164 k, 3 илл.

2015-03-29
upd 2017-12-27

Читать новеллу

 И Н Е Й ◄◄◄♦

Писатель: Гoнчapов Гpигopий

Входит в цикл: “Повесть”

 Новелла в антологии: Антология. Избранное Летней Акции 2003

Аннотация

Оказавшись в снежном плену, водитель грузовика увидел на заснеженном поле волчью стаю. Но волки и одиночество, были лишь предзнаменованием страха, подстерегавшего одинокого водителя, на пустынной, заиндевевшей дороге...

Случайный абзац

В машине повисла тикающая часами тишина. Пауза в разговоре растянулась минут на пять, и нарушил её незнакомец, неожиданностью своих слов повергнув Колю в ступор: -Рассмеши меня! - громко, повелительно, вдруг проговорил тот. - Рассмеши еще! Я хочу смеха! - громкие и быстрые как удар кнута, слова, прозвучали требовательно и капризно. Голос был твёрдым и уверенным. Дети, избалованные с детства, ни разу не видевшие порки, требуют так у родителей понравившуюся игрушку, в магазине. Но, сейчас перед Колей сидел не ребёнок, а человек, по крайней мере взрослый, с виду. А так же, владелец машины, которая на этой дороге была единственным спасеньем от убийственного мороза. Его голос был громок, агрессивные нотки раздражения калёной сталью прозвучали в нём. Самым страшным было то, что человек этот, не шутил.

Координаты: 1698 год; 0.21 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 53, для 10-х, 12-х классов. Диалогов: 19%.

192 k

2017-04-18
upd 2017-04-19

Читать новеллу

 Кусторез для терний

Писатель: Бандильерос

Входит в цикл: “Глава”

 Новелла в антологии: Антология. Избранное Летней Акции 2003

Аннотация

Глупый текст о попаданце во времена СССР. Попаданец-космопрогрессор из середины двадцать первого в середину двадцатого. С космическим линкором и четырьмя оболтусами-космонавтами в придачу. Очередной приступ графомании. Текст, как вдится, носит развлекательный характер и нещадно игнорирует техническую и историческую достоверность, так что любителям читать достоверность -- широким шагом мимо. Последнее предупреждение для самых невнимательных -- развлекательное чтиво, в котором на корабль Восток устанавливают ДВК, а Королёв волнуется за рентабельность своих ракет больше, чем за пальму первенства перед американцами.

Случайный абзац

- В таких условиях, в условиях, в которых народ самореализуется, правительство воспринимается иначе. Это не вездесущая сила, которая всем руководит, от выдачи хлеба до полётов в космос, а какие-то люди, которые выполняют общеполезную работу. Но они не народ. Поэтому то, что американцы видят в СССР, их как минимум - пугает. Это похоже на оккупацию страны государством, политиками и бюрократами. Человек, будучи рождён свободным, становится заложником машины государства. Он ездит на работу, на которой работает за стандартную зарплату и делает стандартные вещи, живёт в стандартной квартире и ест стандартный хлеб, утверждённый ГОСТом. С точки зрения американца советский союз - это антиутопия. Мир кошмара, в котором человека, как личность, окончательно убивает монстр бюрократии. А весь этот пафос, съезды, полная стандартных фраз речь с трибуны, всё это - торжество бюрократократии. Власти чиновников. Власти бумагомаров над здравым смыслом, логикой, человеком. Без бумажки и человека за человека не примут

Координаты: 1711 год; 0.19 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 52, для 10-х, 12-х классов. Диалогов: 51%.