11 k, 1 илл.

2017-06-03

Читать новелетту

 Личность = Разделение

Писатель: Астер Сергей

Входит в цикл: “Статья”

 Новелетта в антологии: Антология. Личность = Разделение

Случайный абзац

Вася:  - Ну как можно так неаккуратно? Боже, меня окружают одни свиньи! Неужели нельзя быть культурнее? Вася негодовал... Вася был несогласен... с кем? Со свиньями? Где находится его культурность? Неаккуратность? В них?... Или в нем... С ними ли он на самом деле не согласен... К кому вообще Вася обращается? С кем общается...   Что такое личность?  ...РАЗДЕЛЕНИЕ...   Как можно увидеть свое внутреннее несогласие? Нам нужен инструмент, который бы показал нам - себя... Зеркало... Но такое зеркало, смотря в которое не сразу поймешь что смотришь в зеркало... Рыбка не стала бы нападать на свое отражение, зная что это отражение...

Координаты: -1199 год; 0.22 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 65, для 8-х и 9-х классов.

12 k

2015-10-11

Читать новелетту

 Мастер амулетов. (12 глава и эпилог)

Писательница: Беляцкая Инна Викторовна

 Новелетта в антологии: Антология. Личность = Разделение

Случайный абзац

- Уезжайте домой и никому не говорите о нашей встрече. Женщина кивнула и вышла за дверь, а передо мной стала дилемма, как мне незаметно уехать из города, Ник не одобрит проведение ритуала. В тот город мне ехать необязательно, нужно добраться до развалин большого храма, который располагается недалеко от соседнего города. Мой подвал для такого ритуала не подойдет, тут нужен старый храм и пусть от него остались одни развалины, но как говорил мне наставник, чем больше и древнее был храм, тем больше людей было захоронено около него. Раньше около храмов хоронили людей, которые при жизни заслужили уважение соотечественников, и чем более уважаем был человек, тем ближе к фундаменту храма его могила. Души этих людей и помогут мне при проведении ритуала, он поддержат во мне силы и помогут выпустить силу жертв, которая найдет убийц и уничтожит их.

Координаты: -1207 год; 0.26 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 62, для 8-х и 9-х классов. Диалогов: 52%.