19 k

2000-08-24

Читать главу

 Предисловие О разуме

Писательница: Джидду Кришнамурти

Глава в томе: О самом важном (Беседы с Дэвидом Бомом)

Случайный абзац

Бом: Материя? Я скорее назвал бы ее материальным процессом. Кришнамурти: Согласен, мысль есть материальный про-цесс; но вот, каково отношение между этим процессом и разумом? Является ли разум продуктом мысли? Бом: Думаю, мы можем считать априори, что он им не является. Кришнамурти: Почему мы принимаем это априори? Бом: Просто потому, что мысль механична. Кришнамурти: Мысль механична, это верно. Бом: А разум — нет. Кришнамурти: Итак, мысль измерима, а разум - нет. И как это происходит, что разум проявляется? Если мышление не имеет отношения к разуму, то не будет ли его прекращение пробуждением разума? Или дело обстоит так, что разум, будучи независим от мысли, пребывая вне времени, сущес-твует всегда?

Координаты: 1535 год; 0.25 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 57, для 10-х, 12-х классов.

39 k

2000-08-24

Читать главу

 О самом важном (Беседы с Дэвидом Бомом) | Глава 2

Писательница: Джидду Кришнамурти

Глава в томе: О самом важном (Беседы с Дэвидом Бомом)

Случайный абзац

Кришнамурти: Мысль должна обладать безопасностью: она ищет безопасности во всем своем движении. Бом: Да. Кришнамурти: Но разум безопасности не ищет, он ее не имеет. В разуме не существует идеи безопасности. Разум сам по себе вне тревог, а не то, чтобы он "искал безопасности". Бом: Да, но как же тогда получилось, что разум позво-лил, чтобы над ним господствовали? Кришнамурти: О, это достаточно ясно. Наслаждение, комфорт, физическая безопасность... Прежде всего физичес-кая безопасность; безопасность в отношениях, безопасность в действии, безопасность...

Координаты: 2059 год; 0.18 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 57, для 10-х, 12-х классов.

39 k

2000-08-24

Читать главу

 О самом важном (Беседы с Дэвидом Бомом) | Глава 3

Писательница: Джидду Кришнамурти

Глава в томе: О самом важном (Беседы с Дэвидом Бомом)

Случайный абзац

Кришнамурти: Оно противоречиво. Бом: Оно во все вносит путаницу. Кришнамурти: Не "вносит путаницу", а само есть путаница. Бом: Да, оно само — путаница. Такова его деятельность. И один из моментов этой путаницы заключается в том, что когда сознание размышляет о самом себе, оно словно глядит на себя в зеркало, а зеркало отражает его так, будто это уже не сознание, а независимая реальность. Кришнамурти: Да. Бом: И по этой причине деятельность сознания искажа-ется: сознание пытается улучшать то, что оно воспринимает как независимую реальность, в то время как фактически создает этим путаницу.

Координаты: 2190 год; 0.14 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 58, для 10-х, 12-х классов.

39 k

2000-08-24

Читать главу

 Зерно истины

Писательница: Джидду Кришнамурти

Глава в томе: О самом важном (Беседы с Дэвидом Бомом)

Случайный абзац

Кришнамурти: Это внутреннее ощущение полной без-опасности заставляет меня... Бом: Оно заставляет вас действовать правильно. Кришнамурти: Действовать правильно в мире реальнос-ти. Бом: Да, понимаю. Вы можете быть в безопасности, насколько это для вас возможно, если вы вполне разумны, но у вас нет гарантии, что ничего с вами не случится. Кришнамурти: Разумеется, нет. Мой ум укоренился, утвердился в пустоте, и в сфере реальности он действует разумно. Его разумность говорит: "Ты не можешь быть в безопасности до тех пор, пока действуешь таким образом".

Координаты: 1338 год; 0.17 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 62, для 8-х и 9-х классов.

39 k

2000-08-24

Читать главу

 О самом важном (Беседы с Дэвидом Бомом) | Глава 5

Писательница: Джидду Кришнамурти

Глава в томе: О самом важном (Беседы с Дэвидом Бомом)

Случайный абзац

Кришнамурти: Не хотели бы вы сказать, что мысль есть процесс времени? Потому что она основана на опыте, знании, памяти и реагировании, что полностью является временем. Бом: Давайте попробуем сказать, что мысль, как мы ее в основном знаем, существует во времени. Кришнамурти: Мысль, как мы ее теперь знаем - это время. Бом: Да. Я, вообще говоря, согласился бы. Кришнамурти: Вообще говоря, мысль есть время. Бом: В основе ее — понятие времени. Кришнамурти: Да, верно. Но для меня сама мысль есть время.

Координаты: 1873 год; 0.2 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 66, для 8-х и 9-х классов. Диалогов: 0%.

39 k

2000-08-24

Читать главу

 О самом важном (Беседы с Дэвидом Бомом) | Глава 6

Писательница: Джидду Кришнамурти

Глава в томе: О самом важном (Беседы с Дэвидом Бомом)

Случайный абзац

Бом: Это — часть разумности. Кришнамурти: У некоторых из нас — быть может, но огромное большинство не желает нас слушать; мы же доста-точно серьезны и хотим выяснить, существует ли Первоосно-ва. Это дает нам разумность, позволяющую слушать, что говорит другой. Бом: Слушать необходимо, чтобы стать разумным. Кришнамурти: Безусловно. Не говорим ли мы одно и то же? Бом: Да. Кришнамурти: Ученый путем исследования материи надеется достичь первоосновы. Мы вместе с "X" и "У" говорим: "Давайте станем разумными в нашей жизни". А это означает, что мы с вами, вместе с "X" и "У", хотим слушать, что говорит другой. И это все. В самом слушании - начало разумности. Некоторые люди не будут слушать ни нас, ни кого-то другого. И вот, можем ли мы, те, кто слушает, быть достаточно разумными и начать? В этом вся моя проблема. Это значит, быть Предельно логичным, - не так ли? Можем мы отсюда пойти дальше?

Координаты: 2060 год; 0.17 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 62, для 8-х и 9-х классов.

39 k

2000-08-24

Читать главу

 О самом важном (Беседы с Дэвидом Бомом) | Глава 7

Писательница: Джидду Кришнамурти

Глава в томе: О самом важном (Беседы с Дэвидом Бомом)

Случайный абзац

Кришнамурти: Разумеется. Это ясно. Собеседник: Но у меня вопрос. Ум в начале своей эволюции находился в том же положении. В самом начале того, что вы называете человеком, ум был в том же положе-нии. Кришнамурти: Нет. С этим я не согласен. Почему вы так считаете? В тот момент, когда ум возникает, он уже захвачен знанием. Вы так не считаете? Бом: Я думаю, это заложено в самой структуре мысли. Кришнамурти: Именно так. Бом: Мысль прежде всего стремится иметь знание о внешнем, а затем применяет его к внутреннему, не понимая, что тут скрыта ловушка. Следовательно, мысль распростра-нила такого рода знание на сферу психологического станов-ления.

Координаты: 1416 год; 0.12 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 60, для 10-х, 12-х классов.

40 k

2000-08-24

Читать главу

 О самом важном (Беседы с Дэвидом Бомом) | Глава 8

Писательница: Джидду Кришнамурти

Глава в томе: О самом важном (Беседы с Дэвидом Бомом)

Случайный абзац

Собеседник: Чтобы создать основу. Видите ли, в извест-ном смысле, все эти периоды уже бывали, периоды, когда человечество было охвачено суевериями. И знание было способно их развеять. Кришнамурти: О, нет. Собеседник: В какой-то степени это было. Кришнамурти: Знание только калечит меня, делая не-способным видеть истину. Я упорствую в нем. Оно не прояс-няет мне моих иллюзий. Само знание может быть иллюзор-ным. Собеседник: Это возможно. Но некоторые иллюзии оно нам прояснило. Кришнамурти: Я хочу прояснить не некоторые, а все иллюзии, в плену которых нахожусь. Я отбросил иллюзию национализма, отбросил иллюзию в отношении веры, в отношении того, этого. Я ясно понял, наконец, что мой ум сам является иллюзией. Видите ли, для меня, прожившего тыся-чу лет, выяснять все это - занятие абсолютно бессмысленное, это как-то странно.

Координаты: 1987 год; 0.25 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 64, для 8-х и 9-х классов.

39 k

2000-08-24

Читать главу

 О самом важном (Беседы с Дэвидом Бомом) | Глава 9

Писательница: Джидду Кришнамурти

Глава в томе: О самом важном (Беседы с Дэвидом Бомом)

Случайный абзац

Кришнамурти: Да, да. Так что же я должен делать? Что "X" должен делать? И возникает вопрос: Что должно вызвать изменение? Бом: Что вы имеете в виду, когда задаете этот вопрос? И что должно быть изменено? Кришнамурти: Конечно, и то, что должно быть измене-но, и то, что должно изменять? Что по существу должно вызывать изменение? "X" видит, что некоторые вещи он может определенным образом изменять, но что надо делать, чтобы пойти дальше? Я уверен, что человек задавал такой вопрос. И вы должны задать этот вопрос. Но изменения, очевидно, не происходит. Итак, что "X" должен делать? Он ясно сознает, что сколько бы изменений он ни производил, как бы усердно он ни исследовал себя, - все остается по-старому. Так что же может произвести перемену, пока "X" ищет способ изменить мозг посредством самого мозга?

Координаты: 2116 год; 0.22 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 62, для 8-х и 9-х классов.

39 k

2000-08-24

Читать главу

 О самом важном (Беседы с Дэвидом Бомом) | Глава 10

Писательница: Джидду Кришнамурти

Глава в томе: О самом важном (Беседы с Дэвидом Бомом)

Случайный абзац

Бом: Мы просто возвращаемся к тому, что мы обсуждали несколько дней тому назад. Мы сказали, что имеем пустоту, ум универсума, а затем, за пределами этого, вне этого - первооснову. Кришнамурти: Можно ли сказать, что за пределами этого существует движение? Бом: Да. Ум возникает из этого движения как из первоосновы и к первооснове возвращается. Это то, что мы говорим. Кришнамурти: Да, верно. Ум возникает из этого движе-ния. Бом: И в этом движении исчезает. Кришнамурти: Верно. Свое бытие он имеет в этом движении.

Координаты: 1336 год; 0.25 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 63, для 8-х и 9-х классов.

39 k

2000-08-24

Читать главу

 Старение и клетки мозга

Писательница: Джидду Кришнамурти

Глава в томе: О самом важном (Беседы с Дэвидом Бомом)

Случайный абзац

Кришнамурти: Ему не нужны результаты. Собеседник: Но "У" требует результата. Кришнамурти: Нет. Возможно, "X" скажет, что он заинтересован в беседе и т.д., но это не так важно, потому что существует мощное поле, которое должно воздействовать на все человечество. Бом: Есть аналогия, быть может, не очень подходящая, но мы могли бы к ней обратиться. В химии катализатор делает возможным определенное действие без того, чтобы он сам принимал в нем участие; просто важно, чтобы он присут-ствовал и был тем, что он есть.

Координаты: 666 год; 0.18 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 65, для 8-х и 9-х классов.

39 k

2000-08-24

Читать главу

 О самом важном (Беседы с Дэвидом Бомом) | Глава 12

Писательница: Джидду Кришнамурти

Глава в томе: О самом важном (Беседы с Дэвидом Бомом)

Случайный абзац

Кришнамурти: Посмотрите только на все эти храмы, какой огромной живучестью они обладают. Нарайан: Нет, помимо храмов, личная человеческая жизнь имеет определенную связующую силу, которая не отпускает его. От нее невозможно освободиться. Кришнамурти: Вы имеете в виду, что она вас удержива-ет? Нарайан: Ее притяжение неодолимо, она, словно канат, тянет вас назад. Вы не можете от этой силы освободиться, пока у вас не будет какого-то инструмента, с помощью которого вы сможете действовать. Кришнамурти: Мы собираемся выяснить, нет ли иного подхода к этой проблеме.

Координаты: 2224 год; 0.29 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 55, для 10-х, 12-х классов.

39 k

2000-08-24

Читать главу

 Космический порядок

Писательница: Джидду Кришнамурти

Глава в томе: О самом важном (Беседы с Дэвидом Бомом)

Случайный абзац

Нарайан: Я задаю этот вопрос умышленно, потому что у многих людей, видимо, нет достаточно энергии, необходимой для озарения. Кришнамурти: Вы чрезвычайно проницательны, когда вам нужно зарабатывать на жизнь, зарабатывать деньги, чтобы осуществить что-то, в чем вы по-настоящему заинтере-сованы. Если вы жизненно заинтересованы в этой перемене и т.д., то энергия у вас есть. Можно продолжить? Как человеческое существо я по-нял, что озарение стирает прошлое, и мозг желает жить в пустоте. Верно? Мы подходили к этому пункту уже несколько раз с разных сторон. Теперь давайте отправимся дальше. И вот нет у нас больше ничего, что было бы создано мыслью. Нет никакого движения мысли, за исключением фактического знания, которое продолжает занимать присущее ему место. Психологически не существует никакого движения в уме или в мысли. Не существует абсолютно ничего — пустота.

Координаты: 2091 год; 0.14 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 55, для 10-х, 12-х классов.

Дальше