42 k

1929-01-01
upd 2020-08-14

Читать главу

 Проблемы творчества Достоевского | Глава 6

Писатель: Бахтин Михаил Михайлович

Входит в цикл: “Сочинения”

Глава в томе: Проблемы творчества Достоевского

Случайный абзац

Эпистолярная форма сама по себе еще не предрешает тип слова. Эта форма в общем допускает широкие словесные возможности; но наиболее благоприятной эпистолярная форма является для слова последней разновидности третьего типа, т.е. для отраженного чужого слова. Письму свойственно острое ощущение собеседника, адресата, к которому оно обращено. Письмо, как и реплика диалога, обращено к определенному человеку, учитывает его возможные реакции, его возможный ответ. Этот учет отсутствующего собеседника может быть более или менее интенсивен. У Достоевского он носит чрезвычайно напряженный характер. В своем первом произведении Достоевский вырабатывает столь характерный для всего его творчества речевой стиль, определяемый напряженным предвосхищением чужого слова. Значение этого стиля в его последующем творчестве громадно: важнейшие исповедальные самовысказывания героев проникнуты напряженнейшим отношением к предвосхищаемому чужому слову о них, чужой реакции на их слово о себе. Не только тон и стиль, но и внутренняя смысловая структура этих высказываний определяются предвосхищением чужого слова: от голядкинских обидчивых оговорок и лазеек до этических и метафизических лазеек Ивана Карамазова. В "Бедных людях" начинает вырабатываться приниженная разновидность этого стиля — корчащееся слово с робкой и стыдящейся оглядкой и с приглушенным вызовом.

Координаты: 1014 год; 0.18 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 43, для студентов.

42 k

1929-01-01
upd 2020-08-14

Читать главу

 Проблемы творчества Достоевского | Глава 7

Писатель: Бахтин Михаил Михайлович

Входит в цикл: “Сочинения”

Глава в томе: Проблемы творчества Достоевского

Случайный абзац

Но почему не поставить кавычки двумя предложениями выше, перед словом "отчего ж?" или еще раньше, заменив слова "он, господа" на "Голядка ты этакой" или какое-нибудь иное обращение Голядкина к себе самому? Но, конечно, кавычки поставлены не случайно. Они поставлены так, чтобы сделать переход особенно тонким и нечувствительным. Имя Виллеля появляется в последней фразе рассказчика и в первой фразе героя. Кажется, что слова Голядкина непосредственно продолжают рассказ и отвечают ему во внутреннем диалоге: "И сам Виллель выжидал" — "Да что тут Виллель! ". Это действительно распавшиеся реплики внутреннего диалога Голядкина с самим собой: одна реплика ушла в рассказ, другая осталась за Голядкиным. Произошло явление, какое мы наблюдали раньше: обратное перебойному слиянию двух реплик. Но результат тот же: двуголосое перебойное построение со всеми сопутствующими явлениями. И район действия тот же самый: одно самосознание. Только власть в этом сознании захватило вселившееся в него чужое слово.

Координаты: 1641 год; 0.24 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 47, для студентов.

42 k

1929-01-01
upd 2020-08-14

Читать главу

 Проблемы творчества Достоевского | Глава 8

Писатель: Бахтин Михаил Михайлович

Входит в цикл: “Сочинения”

Глава в томе: Проблемы творчества Достоевского

Случайный абзац

— Я ведь и в самом деле не такая, он угадал, — прошептала она быстро, горячо, вся вдруг вспыхнув и закрасневшись, и, повернувшись, вышла на этот раз так быстро, что никто и сообразить не успел, зачем это она возвращалась". [116] Подобные же слова и с таким же эффектом он умеет сказать и Гане, и Рогожину, и Елизавете Прокофьевне, и другим. Но это проникновенное слово, призыв к одному из голосов другого как истинному — по замыслу Достоевского у Мышкина никогда не бывает решающим. Оно лишено какой-то последней уверенности и властности и часто просто срывается. Твердого и цельного монологического слова не знает и он. Внутренний диалогизм его слова столь же велик и столь же беспокоен, как и у других героев.

Координаты: 1296 год; 0.32 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 51, для 10-х, 12-х классов. Диалогов: 18%.

42 k

1929-01-01
upd 2020-08-14

Читать главу

 Диалог у

Писатель: Бахтин Михаил Михайлович

Входит в цикл: “Сочинения”

Глава в томе: Проблемы творчества Достоевского

Случайный абзац

Мы видели, что в "Двойнике" второй герой (двойник) был прямо введен Достоевским как олицетворенный второй внутренний голос самого Голядкина. Таков же был и голос рассказчика. С другой стороны, внутренний голос Голядкина сам являлся лишь заменой, специфическим суррогатом реального чужого голоса. Благодаря этому достигалась теснейшая связь между голосами и крайняя (правда, здесь односторонняя) напряженность их диалога. Чужая реплика (двойника) не могла не задевать за живое Голядкина, ибо была не чем иным, как его же собственным словом в чужих устах, но, так сказать, вывернутым наизнанку словом, с перемещенным и злостно искаженным акцентом.

Координаты: 1188 год; 0.28 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 46, для студентов. Диалогов: 25%.

22 k

1929-01-01
upd 2020-08-14

Читать главу

 Примечания

Писатель: Бахтин Михаил Михайлович

Входит в цикл: “Сочинения”

Глава в томе: Проблемы творчества Достоевского

Случайный абзац

31. Там же. С. 94. 32. Там же. 33. Темы первого плана: 1) тема русского сверхчеловека ("Преступление и наказание"), 2) тема русского Фауста (Иван Карамазов) и т.д. Темы второго плана: 1) тема "Идиота", 2) тема страсти в плену у чувственного "я" (Ставрогин) и т.д. Тема третьего плана: тема русского праведника (Зосима, Алеша). См.: Там же. С. 98 и дальше. 34. Там же. С. 96. 35. Для Ивана Карамазова как для автора "Философской поэмы" идея является и принципом изображения мира, но в потенции каждый из героев Достоевского автор.

Координаты: 1483 год; 0.3 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 98, для 11 лет (уровень 5-го класса). Диалогов: 2%.

41 k

1929-01-01
upd 2020-08-14

Читать главу

 Проблемы творчества Достоевского | Глава 2

Писатель: Бахтин Михаил Михайлович

Входит в цикл: “Сочинения”

Глава в томе: Проблемы творчества Достоевского

Случайный абзац

В самом деле, взаимоотношения миров или планов романа — по Энгельгардту: среды, почвы и земли — в самом романе вовсе не даны как звенья единого диалектического ряда, как этапы пути становления единого духа. Ведь если бы, действительно, идеи в каждом отдельном романе — планы же романа определяются лежащими в их основе идеями — располагались как звенья единого диалектического ряда, то каждый роман являлся бы законченной философемой, построенной по диалектическому методу. Перед нами в лучшем случае был бы философский роман, роман с идеей (пусть и диалектической), в худшем философия в форме романа. Последнее звено диалектического ряда неизбежно оказалось бы авторским синтезом, снимающим предшествующие звенья как абстрактные и вполне преодоленные.

Координаты: 1755 год; 0.23 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 26, для магистров.

41 k

1929-01-01
upd 2020-08-14

Читать главу

 Глава

Писатель: Бахтин Михаил Михайлович

Входит в цикл: “Сочинения”

Глава в томе: Проблемы творчества Достоевского

Случайный абзац

И это не только характерологическая черта самосознания человека из подполья, это и доминанта построения его автором. Автор действительно оставляет за своим героем последнее слово. Именно оно или, точнее, тенденция к нему и нужна автору для его замысла. Он строит героя не из чужих слов, не и" нейтральных определений, он строит не характер, не тип, не темперамент, вообще не образ героя, а именно слово героя о себе самом и о своем мире. Герой Достоевского не образ, а полновесное слово, чистый голос; мы его не видим — мы его слышим; все же, что мы видим и знаем помимо его слова, не существенно и поглощается словом как его материал, или остается вне его как стимулирующий и провоцирующий фактор. Мы убедимся далее, что вся художественная конструкция романа Достоевского направлена на раскрытие и уяснение этого слова героя и несет по отношению к нему провоцирующие и направляющие функции. Эпитет "жестокий талант", данный Достоевскому Михайловским, имеет под собой почву, хотя и не такую простую, какой она представлялась Михайловскому. Своего рода моральные пытки, которым подвергает своих героев Достоевский, чтобы добиться от них слова самосознания, доходящего до своих последних пределов, позволяют растворить все вещное и объектное, все твердое и неизменное, все внешнее и нейтральное в изображении человека в чистом medium'e его самосознания и самовысказывания.

Координаты: 2006 год; 0.17 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 26, для магистров.

42 k

1929-01-01
upd 2020-08-14

Читать главу

 Проблемы творчества Достоевского | Глава 4

Писатель: Бахтин Михаил Михайлович

Входит в цикл: “Сочинения”

Глава в томе: Проблемы творчества Достоевского

Случайный абзац

На одно из условий мы уже указали. Это условие: самосознание как доминанта построения героя, делающая его самостоятельным и свободным в авторском замысле. Только такой герой может быть носителем полноценной идеи. Но этого условия еще мало: оно лишь страхует идею от ее обесцененья, от ее превращения в характеристику героя. Но что же предохраняет ее от ассимиляции с авторской идеологией или, напротив, от чисто полемического столкновения с этой идеологией, приводящего к голому отрицанию идеи, отрицанию несовместимому с изображением ее?

Координаты: 2079 год; 0.24 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 30, для магистров. Диалогов: 8%.

42 k

1929-01-01
upd 2020-08-14

Читать главу

 Часть

Писатель: Бахтин Михаил Михайлович

Входит в цикл: “Сочинения”

Глава в томе: Проблемы творчества Достоевского

Случайный абзац

Самый факт наличности двояко-направленных слов, включающих в себя как необходимый момент отношение к чужому высказыванию, ставит нас перед необходимостью дать полную, исчерпывающую классификацию слов с точки зрения этого нового принципа, не учтенного ни стилистикой, ни лексикологией, ни семантикой. Можно без труда убедиться, что кроме непосредственно интенциональных слов (предметных) и слов, направленных на чужое слово, имеется и еще один тип. Но и двояко-направленные слова (учитывающие чужое слово), включая такие разнородные явления, как стилизация, пародия, диалог, нуждаются в дифференциации. Необходимо указать их существенные разновидности (с точки зрения того же принципа). Далее, неизбежно возникнет вопрос о возможности и о способах сочетания слов, принадлежащих к различным типам, в пределах одного контекста. На этой почве возникают новые стилистические проблемы, стилистикой до сих пор совершенно не учтенные. Для понимания же стиля прозаической речи как раз эти проблемы имеют первостепенное значение. [62]

Координаты: 1809 год; 0.22 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 31, для бакалавров.