21 k

2012-02-01
upd 2012-01-31

Читать главу
К книге Страница автора

 Сущность христианства

Писатель: Демидов Александр Алексеевич

Входит в цикл: “Очерк”

Глава в томе: Жизнь человека и жизнь Земли. Сущность христианства т.349 Пс

Случайный абзац

Перевод с немецкого А.Демидов

Тринадцать лекций для рабочих Гетеанума в Дорнахе с 17 февраля по 9 мая 1923 года.

Содержание. Вступительное слово Марии Штейнер. ЖИЗНЬ ЧЕЛОВЕКА И ЖИЗНЬ ЗЕМЛИ Первая лекция, Дорнах 17 февраля 1923 года....................9 О жизни Земли в прошлом и будущем. О целебных силах в природе человека. Техника и природа. Эйфелева башня и стебель пшеницы. Слюдяной сланец, кварц и полевой шпат. Самые твердые черные породы являются остатком древних растений. Когда-то вся Земля была живой. В начале она была растением, затем - животным. Все, что сегодня мы имеем как горные породы, являются остатком жизненных процессов, остатком живого. Жизнь приходит из мирового пространства. Слюда, кварц и полевой шпат в качестве лекарственных средств. Перелет птиц. О кораллах. Прецессия точки весеннего равноденствия в течение Великого Платонова года (25920 лет). Земля снова станет пробужденным, живым существом. Препараты извести при истощении, пониженном питании. Гомеопатия и аллопатия. О красках растительного происхождения.

Координаты: 1606 год; 0.38 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 41, для студентов.

31 k

2012-02-01
upd 2012-01-31

Читать главу
К книге Страница автора

 в таком виде находятся они сегодня в горных породах.

Писатель: Демидов Александр Алексеевич

Входит в цикл: “Очерк”

Глава в томе: Жизнь человека и жизнь Земли. Сущность христианства т.349 Пс

Случайный абзац

Видите ли, определенные вещи поддаются объяснению только с определенных позиций. Так теперь я могу объяснить вам перелет птиц с иной точки зрения, нежели я это делал раньше, когда мы еще не заходили так далеко. Об осенних и весенних перелетах птиц наша современная наука думает слишком абстрактно. Весной птицы оставляют свои теплые места, а осеню, когда становится холоднее, оставляют более северные районы. Но есть птицы, которые перелетают через океан. Удивительно то, что птицы эти летят очень быстро, но не делают остановок для отдыха. Это можно доказать, так как на путях, избираемых иногда этими птицами, почти нет островов. Людям непонятно, как ориентируются эти птицы. Некоторые полагали так: это свойство переданное по наследству, его более молодые наследуют от старых, к тому же старые птицы обучают молодых. Таким образом все идет хорошо, и молодые птицы тоже могут ориентироваться. Итак, если приходит осень, старые ласточки организуют своего рода школу для обучения молодежи; старые летят впереди, а молодые следуют за ними и подражают им. Вот как представляют себе это дело. Однако, не все перелетные птицы ведут себя так. Происходит нечто своеобразное. У перелетных птиц, например, в Африке часто бывает так, что при наступлении весны сначала улетают старые перелетные птицы и возвращаются к нам. Молодые птицы могут еще долго оставаться там, пока не окрепнут. Старые птицы незаметно ускользают, оставляя молодых; они не обучают их и не предводительствуют ими. Молодая стая совершенно одна должна находить себе дорогу.

Координаты: 1878 год; 0.27 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 48, для студентов.

34 k

2012-02-01
upd 2012-01-31

Читать главу
К книге Страница автора

 Разрушение крови.

Писатель: Демидов Александр Алексеевич

Входит в цикл: “Очерк”

Глава в томе: Жизнь человека и жизнь Земли. Сущность христианства т.349 Пс

Случайный абзац

Видите ли, оттого, что человек правильным образом воспринимает красный свет, оттого, что человек вбирает этот красный свет, зависит здоровье этого человека. Ведь кислород вбираемый при этом из тела оживляет и все тело в целом, так что у человека возникает здоровый цвет лица. Он нормальным образом оживляет себя. Это имеет место не только у того, чьи глаза здоровы и видят, но и у тех, чьи глаза не здоровы и не видят: свет действует посредством светлых цветов (имеется в виду красно-желтая часть спектра - прим. перев.); в этом случае он производит оживление в голове, и это оживление в свою очередь действует на организм в целом, придавая (покровам тела) здоровую окраску. Так что мы, живя при свете, имея возможность правильно вбирать свет, получаем здоровый цвет тела.

Координаты: 1430 год; 0.29 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 53, для 10-х, 12-х классов.

20 k

2012-02-01
upd 2012-01-31

Читать главу
К книге Страница автора

 то тогда он расходует на образование углекислого газа слишком много углерода, находящегося в нем.

Писатель: Демидов Александр Алексеевич

Входит в цикл: “Очерк”

Глава в томе: Жизнь человека и жизнь Земли. Сущность христианства т.349 Пс

Случайный абзац

РИСУНОК СТР. 10 Beruhigung - покой, умиротворение. Древние кочевые народы вбирали в свое покоящееся тело все звездное небо, вбирали в образах, тех образах, которые напечатлевали в них потоки кислорода. Затем они просыпались. От этих образов они получали сновидения. На этой основе они затем становились обладателями астрологии, науки о звездах. Они создавали удивительную астрологию, науку о звездах. В их сновидениях Овен не представлялся им как набор определенного количества звезд, они действительно видели животное Овна, Тельца и так далее. Благодаря этому они чувствовали в себе в образах все звездное небо.

Координаты: 976 год; 0.22 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 49, для студентов.

20 k

2012-02-01
upd 2012-01-31

Читать главу
К книге Страница автора

 Подражая европейцам, японцы захотели самостоятельно управлять пароходом.

Писатель: Демидов Александр Алексеевич

Входит в цикл: “Очерк”

Глава в томе: Жизнь человека и жизнь Земли. Сущность христианства т.349 Пс

Случайный абзац

Видите ли, это поистине достойно внимания: здесь на европейской стороне, в Европе можно развивать то, что мы называем антропософией. Ее нельзя развивать на основе расовых особенностей. Ее надо развивать из духа. Те люди, которые в Европе не благоволят к духу, ввергнут Европу в катастрофу. (Эти слова Р. Штейнера оказались пророческими. Спустя 10 лет национал-социалисты предприняли попытку построить культуру именно на основе расовых особенностей, а не на духовной основе, что ввергло Европу в катастрофу II мировой войны, а Америку приблизило к мировому господству - прим. перев.).

Координаты: 1619 год; 0.25 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 44, для студентов.

23 k

2012-02-01
upd 2012-01-31

Читать главу
К книге Страница автора

 Юпитер: органы чувств

Писатель: Демидов Александр Алексеевич

Входит в цикл: “Очерк”

Глава в томе: Жизнь человека и жизнь Земли. Сущность христианства т.349 Пс

Случайный абзац

Внутренняя зона горящей свечи кажется голубой, потому что в данном случае тьма видна сквозь свет (подобно тому, как голубизна неба возникает от того, что черное мировое пространство мы видим сквозь светлую, освещенную среду - прим. перев.). Я обращаю на это ваше внимание чтобы вы видели: идея цвета, теория цвета, изложенная мною в последней лекции, может быть применена в любом случае. Но вы знаете то, что когда свеча горит, она становится все меньше и меньше. Вверху находится пламя, и в это пламя переходит все то, что плавится здесь (на верхнем конце свечи). В конце концов от свечи ничего не остается, ее больше нет. То, что содержалось в свече, распространилось в воздухе.

Координаты: 1747 год; 0.19 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 57, для 10-х, 12-х классов.

21 k

2012-02-01
upd 2012-01-31

Читать главу
К книге Страница автора

 РИСУНОК 15 Прекрасная история повествует об этом открытии.

Писатель: Демидов Александр Алексеевич

Входит в цикл: “Очерк”

Глава в томе: Жизнь человека и жизнь Земли. Сущность христианства т.349 Пс

Случайный абзац

ПЯТАЯ ЛЕКЦИЯ. Дорнах, 17 марта 1923 года. Доброе утро, господа! Мне хотелось бы сказать еще кое-что по второй части недавно заданного вопроса. Ведь если поставленный вопрос жизненно важен, то отвечая на него приходится говорить очень много; в случае таких жизненно важных вопросов приходится привлекать целую науку, ведь вся наука и существует для того, чтобы отвечать на великие, жизненно важные вопросы. Я говорил вам: тот, кто хочет понять человеческую духовно-душевную жизнь, должен весьма основательно изучить человека. В последний раз мы изучали память. Я показал вам, что память, воспоминания являются в человеке чем-то чисто духовным. Сегодня я хочу рассмотреть человека с совершенно другой стороны, а также продемонстрировать вам кое-что из того, что мы уже обсуждали. Мы должны связать эти вещи друг с другом.

Координаты: 1362 год; 0.14 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 54, для 10-х, 12-х классов.

25 k

2012-02-01
upd 2012-01-31

Читать главу
К книге Страница автора

 Теперь вы можете заметить различие между астральным телом и эфирным телом.

Писатель: Демидов Александр Алексеевич

Входит в цикл: “Очерк”

Глава в томе: Жизнь человека и жизнь Земли. Сущность христианства т.349 Пс

Случайный абзац

Если кому-то скажем, исполнилось шестьдесят лет, и он проводит этот внутренний эксперимент, ретроспективно возвращается в воспоминания до своего детства, он приходит к астральному телу, и затем как следует знакомится с этим астральным телом. Однако, он замечает, что теперь, когда ему исполнилось шестьдесят лет, оно стало иным, нежели было десять лет тому назад. С возрастом оно меняется. В шестьдесят лет легче вернуться назад (в воспоминания), чем в пятьдесят. А в двадцать пять лет вернуться почти невозможно. В двадцать лет невозможно вернуться к астральному телу. Итак, по ходу жизни это меняется.

Координаты: 1717 год; 0.3 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 53, для 10-х, 12-х классов.

26 k

2012-02-01
upd 2012-01-31

Читать главу
К книге Страница автора

 ШЕСТАЯ ЛЕКЦИЯ.

Писатель: Демидов Александр Алексеевич

Входит в цикл: “Очерк”

Глава в томе: Жизнь человека и жизнь Земли. Сущность христианства т.349 Пс

Случайный абзац

Понаблюдайте как-нибудь за стадом коров, пасущихся на лугу. Как затем коровы с удовлетворением ложатся и наслаждаются своим пищеварением. Они испытывают наслаждение от того, что происходит в их теле. Вот то, что следует знать; человек, в сущности, хочет наслаждаться своим телом. Но у человека это происходит иначе, чем у коров, он обладает чем-то еще; у взрослого человека есть что-то иное, чем у ребенка. Маленький ребенок еще не работает, вот почему он наслаждается своим телом во сне. Корова все делает инстинктивно, вот почему она наслаждается своим пищеварением во сне. Но человек не доходит до того, чтобы наслаждаться своим пищеварением. У человека это происходит таким образом: после того, как он целый день использовал свое тело, он к вечеру доходит до того, что теряет симпатию к своему телу. Он больше не любит его. Видите ли, именно поэтому он засыпает. Он засыпает, поскольку его тело более не симпатично ему. Та антипатия, которую в течение целого дня человек развивает по отношению к своему телу, позволяет ему заснуть ночью, и он спит так долго, пока в душе не преодолеет эту антипатию. Как только снова возникает симпатия к своему телу, он просыпается. Прежде всего, необходимо понять именно это: пробуждение основывается на том, что человек вновь развивает симпатию к своему телу. Эта симпатия проявляется ко всем органам тела в отдельности. Если человек просыпается, он в некотором смысле вползает в свои органы.

Координаты: 1614 год; 0.28 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 50, для 10-х, 12-х классов.

23 k

2012-02-01
upd 2012-01-31

Читать главу
К книге Страница автора

 Именно этот угол мы обнаруживаем еще кое-где.

Писатель: Демидов Александр Алексеевич

Входит в цикл: “Очерк”

Глава в томе: Жизнь человека и жизнь Земли. Сущность христианства т.349 Пс

Случайный абзац

Видите ли, если благодаря упражнениям, описанным мною в книге "Как достигают познания высших миров?" человек достигает возможности вспомнить то время, в которое человек себя в ином случае не помнит, вспомнить время, когда он был совсем маленьким ребенком, то тогда он постигает, в чем состоит эта жизнь младенца, который еще ничего не знает о мире, который нуждается только в своем теле, только барахтается; он еще только вживается в глаза, вживается в уши, но всего этого не понимает. В обычной жизни человеку так далеко назад заглянуть не удается. Он говорит: ах, что мне до моего детства, ведь я здесь один раз. Но если кто-либо использует познавательные ресурсы, заглянет назад в то краткое время, о котором обычно не вспоминают, то он заметит, что делают в это время. У человека сначала возникает страшно неприятное чувство, если он приходит к этому времени. Ведь суть всего этого барахтанья крошечного ребенка состоит в том, что человек старается забыть все свое знание о Космосе; он передает это космическое знание телу, которое затем становится носителем этого знания. Поэтому тело после этого может в течение жизни взять на себя это знание.

Координаты: 1571 год; 0.3 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 54, для 10-х, 12-х классов.

24 k

2012-02-01
upd 2012-01-31

Читать главу
К книге Страница автора

  Сохранение равновесия

Писатель: Демидов Александр Алексеевич

Входит в цикл: “Очерк”

Глава в томе: Жизнь человека и жизнь Земли. Сущность христианства т.349 Пс

Случайный абзац

{ Сохранение равновесия}: веществ Подвижность конечности 2. Речь : грудь 3. Мышление : голова (нервы) Теперь давайте рассмотрим ребенка. У ребенка дело обстоит так: при рождении, он непохож на взрослого, причем не только внешне. Отличаются щеки, весь облик; отличается лоб; в общем, ребенок внешне отличается (от взрослого). Но внутренние отличия еще более значительны. У ребенка массы головного мозга в большей степени представляют собой мозговую кашицу. Вплоть до седьмого года, пока ребенок не получит вторые зубы, эта кашица, эта мозговая кашица будет прекрасным образом сформирована. Человеческий головной мозг только к седьмому году приобретает прямо-таки удивительное строение. Оно реализуется благодаря внутренней деятельности души, деятельности духа, благодаря внутренней деятельности душевно-духовного начала.

Координаты: 1918 год; 0.21 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 55, для 10-х, 12-х классов. Диалогов: 2%.

23 k

2012-02-01
upd 2012-01-31

Читать главу
К книге Страница автора

 ВОСЬМАЯ ЛЕКЦИЯ Дорнах, 9 апреля 1923 года.

Писатель: Демидов Александр Алексеевич

Входит в цикл: “Очерк”

Глава в томе: Жизнь человека и жизнь Земли. Сущность христианства т.349 Пс

Случайный абзац

ВОСЬМАЯ ЛЕКЦИЯ Дорнах, 9 апреля 1923 года. Сегодня мы попытаемся продолжить изложение, проводимое нами в последнее время. Я говорил вам об общем отношении духовно-душевного начала в человеке к чувственной, физической жизни. Сегодня я хочу продолжить этот рассказ. Я уже обращал ваше внимание на то, что если человек хочет что-нибудь узнать об этих вещах, он не должен говорить: рассудок, которым я обладаю, должен постигать все, если же он чего-то не может постигнуть, то этого, мол, и нет; чего не понял рассудок, того и нет. Надо думать о том развитии, которое проделывает человек даже в обычной жизни. Представьте себе, что было бы, если бы мы находились на уровне трехлетнего ребенка! Мы бы смотрели на мир совершенно по-другому. Трехлетний ребенок смотрит на мир иначе, нежели взрослый человек. Трехлетнего ребенка еще можно многому научить, привить навыки. Он еще, в сущности, спит по отношению к жизни. Трехлетний ребенок еще не умеет говорить, как следует; ему еще можно привить навыки речи. Трехлетний ребенок еще скромен, он не задирает нос, не важничает. Его еще можно чему-то научить. По всей вероятности он бы не был так скромен, если бы не спал наполовину; иначе он стал бы говорить: с какой стати мы должны учиться? Мы и так уже все знаем! - Именно это, однако, заявляет современный человек; мы уже все знаем, и, поскольку мы на уровне нашего рассудка не можем понять душевно-духовное начало, то, значит, никакого душевно-духовного начала просто нет.

Координаты: 1673 год; 0.23 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 50, для студентов.

21 k

2012-02-01
upd 2012-01-31

Читать главу
К книге Страница автора

 Он может сообщать вам что-то недостоверное.

Писатель: Демидов Александр Алексеевич

Входит в цикл: “Очерк”

Глава в томе: Жизнь человека и жизнь Земли. Сущность христианства т.349 Пс

Случайный абзац

Вот почему антропософия должна показать человеку, чем он - согласно познанию - является в действительности, для того, чтобы он постепенно снова обрел способность входить в духовный мир. Вы видите, что антропософия поистине является величайшей задачей человечества, что она имеет величайшее социальное значение. Ведь весь разум тоже будет уходить, исчезать. Вследствие того, что разум хочет оставаться только внутри, из-за того, что в качестве человеческой мудрости предоставляют то, что исходит от трупов, - именно из-за этого, а не из-за чего-либо другого, - человечество живет в таком мраке и не знает, что надо делать. Чтобы выбраться необходимо, например, вместо вечного заседания, митингования и тому подобного придти к тому, что по-настоящему разбудит человека. Но люди ненавидят пробуждение. Ведь, не правда ли, если собираются за круглым столом, то дело не только в том, что собрались вместе, но и в том, что собравшиеся говорят нечто разумное. Сегодня люди не согласны с тем, что сначала им надо обрести пробуждение, надо сделать свой ум более подвижным, чтобы тем самым вновь ощутить суть социального вопроса. Вот почему все остальное - не более, чем нелепая размазня. Первейшей необходимостью для человека является - уже на Земле придти к познанию своего внутреннего существа, чтобы тем самым подготовить его к тому, что ему придется делать в духовном мире. Это именно так.

Координаты: 1564 год; 0.26 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 53, для 10-х, 12-х классов.

Дальше