32 k

2012-01-31

Читать главу

 Первая лекция

Писатель: Демидов Александр Алексеевич

Входит в цикл: “Очерк”

Глава в томе: Ритмы в Космосе и человеке. Как приходят к познанию духовного мира. Р.Штейнер т350 Пс

Случайный абзац

Первая лекция. Дорнах, 30 мая 1923 года. О возвращении человека -- гимнастика, танец и спорт. Отчего возникает переселение народов Земли. Почему человек не помнит о прежних инкарнациях? Человек помнит только о том, что он не решил, бодрствуя в течение дня. Но во сне переживается значительно больше. Состояние после смерти. При обычном танце человек следует не своему физическому телу, а своему эфирному телу; физкультура состоит в том, что человек в большей степени приспосабливается к Земле, нежели приспосабливается он в ином случае. В спорте он целиком следует лишь земным, физическим движениям. Этим движениям должны быть противоположны другие; эвритмические движения. О первой главе книги "Основной пункт социального вопроса". Думать можно только при помощи эфирного тела. О нынешней маниакальной страсти к спорту.....................................................................стр.12

Координаты: 1195 год; 0.27 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 52, для 10-х, 12-х классов.

21 k

2012-01-31

Читать главу

 РИСУНОК 1 Так вот и мы должны научиться располагаться по этой линии.

Писатель: Демидов Александр Алексеевич

Входит в цикл: “Очерк”

Глава в томе: Ритмы в Космосе и человеке. Как приходят к познанию духовного мира. Р.Штейнер т350 Пс

Случайный абзац

Господа, это чрезвычайно важно, ведь сейчас развивается страстное стремление к спорту. Я не хочу здесь высказываться против спорта вообще. Конечно, спорт, если им занимаются люди, которые, кроме того, еще и работают, весьма полезен, поскольку при работе человек привыкает к неестественным движениям; если же затем, занимаясь спортом, он добавляет к ним движения естественные, которые больше соответствуют физическому человеку, то спорт становится полезным отдыхом. Но та нынешняя потребность в спорте, -- когда в этом деле участвует также много людей, не нуждающихся в отдыхе, -- чем является такая потребность? Сегодня есть такие спортсмены, -- не все, конечно, но отдельные уже есть, -- которые, если обстоятельства подходящие, утром идут в церковь и молятся там, говоря: я верую в Бога на небесах и т.д. А затем они идут на спортивную площадку. Тут они не произносят слов, но то, что они тут делают, -- если бы это можно было выразить словами, звучало бы так: я не верую в Бога на небесах. Он дал мне эфирное (жизненное) тело, но я не желаю ничего знать о нем. Я верую в мясо и кости, это единственное, что для меня свято. Видите ли, это, конечно, необходимое, бессознательное следствие того, что бурно развивается сегодня. Материалистом человек становится не только потому, что, как он говорит, он ничего не желает знать о духовном, но еще и из-за подобных вещей, вследствие которых весь человек в целом отрывается от духовного.

Координаты: 1694 год; 0.17 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 45, для студентов.

20 k

2012-01-31

Читать главу

 Дорнах, 2 апреля 1923 г.

Писатель: Демидов Александр Алексеевич

Входит в цикл: “Очерк”

Глава в томе: Ритмы в Космосе и человеке. Как приходят к познанию духовного мира. Р.Штейнер т350 Пс

Случайный абзац

Дорнах, 2 апреля 1923 г.

Доброе утро, господа! Сегодня мне хочется кое-что добавить к тому, что я высказывал в прошлый раз. Я полагаю, что вы будете лучше знать о том, что представляет собой человек в его связи с мирозданием, если вы будете рассматривать такие вещи. Итак, сегодня я хотел бы дополнить то, о чем мы говорили в последний раз, рассказом о том, как реальным образом проявляются описанные мною вещи, в конкретной постигшей человека ситуации, например, в случае катаракты или в случае амавроза глаза. (Катаракта, буквально -- заслон, решетка -- помутнение хрусталика, глазное заболевание имеющее много разных форм: катаракта вторичная, катаракта диабетическая, катаракта кортикальная, к. врожденная, к. пленчатая, к. профессиональная, к. слоистая или зонулярная, катаракта старческая, катаракта травматическая, часто оперативное лечение -- прим. перев.) Глаз в этом случае становится непригодным. Сначала у человека возникает впечатление, что у него перед глазом что-то мерцает. Затем ясность зрения постепенно снижается, человек не может видеть то, что он видел раньше.

Координаты: 1500 год; 0.21 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 48, для студентов.

24 k

2012-01-31

Читать главу

 Дорнах, 6 июля 1923 г.

Писатель: Демидов Александр Алексеевич

Входит в цикл: “Очерк”

Глава в томе: Ритмы в Космосе и человеке. Как приходят к познанию духовного мира. Р.Штейнер т350 Пс

Случайный абзац

Дорнах, 6 июля 1923 г.

Доброе утро, господа! Не хочет ли кто-нибудь задать еще один вопрос? Задается вопрос в отношении катаракты. Автор вопроса говорит, что он в 1916 году находился в госпитале в Базеле в связи с воспалением радужной оболочки, иритом, ему делали инъекции в голову. Он хотел спросить, могли ли эти инъекции принести вред? Доктор Штейнер: Вас беспокоит ваше самочувствие, вы что-нибудь замечаете? Конечно, не надо думать, что эти инъекции могли как-то содействовать катаракте. Так называемые "мушки", симптом, о котором вы говорите, не должен указывать на какую-либо форму катаракты, это происходит по другой причине. Не правда ли, отличительной особенностью впрыскиваний бывает то, что иногда они несколько расслабляют близлежащие мышцы, вследствие этого мышца не может свободно функционировать; глаз становится слегка застывшим, малоподвижным. Если человек направляет глаз на объект, то не удается задать правильное направление сразу, правильно установить глаз, из-за этого появляются эти "мошки и мушки". Итак, это явление часто происходит, -- я бы сказал, -- в результате незначительной слабости (мышц) при ориентации глаза. Почему вам назначались впрыскивания в область радужки?

Координаты: 2250 год; 0.28 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 44, для студентов.

30 k

2012-01-31

Читать главу

 наизнанку гидре не оставалось бы ничего иного, как вдыхать посредством того, что оказалось снаружи.

Писатель: Демидов Александр Алексеевич

Входит в цикл: “Очерк”

Глава в томе: Ритмы в Космосе и человеке. Как приходят к познанию духовного мира. Р.Штейнер т350 Пс

Случайный абзац

Оглядываясь на мир, мы обнаруживаем, что человек посредством своей невидимой части, посредством того, что я вам назвал астральным телом, состоит в связи со всем мирозданием. Важнейшими светилами, в связи с которыми находится человек, являются Солнце и Луна. С Солнцем связана, преимущественно, человеческая голова, но остальной человек, фактически, связан с Луной. Можно сказать, что было бы страшным суеверием полагать, будто нынешними лунными фазами можно что-то делать (в современной космобиологии довольно широко используются лунные фазы: затмения Солнца и Луны, новолуния и полнолуния, фазовые лунары и тому подобное; применение их основано на статистических данных -- прим. перев.). Но в человеке есть ритмы, находящие свое выражение в крови и сходные с лунными ритмами. Человек ориентирован на мир в целом. Можно констатировать, что фактически внутреннее движение крови зависит не только от питания. Если человек вполне здоров, -- он в этом случае является, в некотором смысле свободным, эмансипированным существом, -- тогда он становится в известном смысле независимым от внешних природных влияний, становится в известном смысле независимым от всего мира. Но в тот момент, когда человек хотя бы немного заболевает, он становится зависимым от всего мира.

Координаты: 279 год; 0.21 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 47, для студентов.

26 k

2012-01-31

Читать главу

 Дорнах, 9 июня 1923 г.

Писатель: Демидов Александр Алексеевич

Входит в цикл: “Очерк”

Глава в томе: Ритмы в Космосе и человеке. Как приходят к познанию духовного мира. Р.Штейнер т350 Пс

Случайный абзац

ЧЕТВЕРТАЯ ЛЕКЦИЯ

Дорнах, 9 июня 1923 г.

Вспомнили ли вы что-нибудь, господа? Вопрос: Различные химические вещества обладают свойством придавать цвет, например, пламени. С другой стороны многие звезды, небесные тела мерцают окрашенным светом, как Марс. Я бы охотнее узнал что-нибудь об этом. Марс, например, имеет красноватое мерцание. Железо, если оно окисляется, ржавчина, тоже имеет красноватый цвет. Нет ли тут связи? Доктор Штейнер: Это, конечно, очень трудный вопрос. Прежде всего, надо вспомнить о том, что мы уже обсуждали относительно цветов. Мы уже обсуждали разные вопросы, касающиеся цвета.15 Вы должны припомнить, что цвет какого-либо тела связан с тем, в какой форме и каким образом реализуется это тело в мире. Представим себе, что у нас есть какое-то вещество. Вещество имеет вполне определенную окраску. Считаете ли вы, что этот цвет при известных обстоятельствах может оказаться совершенно другим; так, если внести вещество в пламя, получим, тем самым, известное окрашенное пламя?  Тут должно быть ясно, что пламя как таковое уже имеет при возникновении определенный цвет, так что, при внесении в пламя вещества, два цвета будут взаимодействовать, цвет вещества и цвет самого пламени. Но вообще в поведении цветов в мире есть нечто в высшей степени своеобразное. Об этом я и хочу вам сегодня рассказать.

Координаты: 1171 год; 0.36 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 51, для 10-х, 12-х классов.

21 k

2012-01-31

Читать главу

 Дорнах, 13 июня 1923 г.

Писатель: Демидов Александр Алексеевич

Входит в цикл: “Очерк”

Глава в томе: Ритмы в Космосе и человеке. Как приходят к познанию духовного мира. Р.Штейнер т350 Пс

Случайный абзац

Чтоб старику Сатурну в сединах Явить себя во всех своих цветах. Представьте себе, как красиво в этом средневековом изречении юность Марса противопоставлена старости Сатурна! О, Солнце, в мире ты царишь! А ты, Луна, твой род хранишь. Меркурий ловкость нам придаст, А без Венеры -- не было бы нас. Марс избран ею, чтобы мужем быть, Юпитер не дает нам согрешить, Чтоб старику Сатурну в сединах Явить себя во всех своих цветах.

Координаты: 1840 год; 0.2 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 54, для 10-х, 12-х классов.

28 k

2012-01-31

Читать главу

 Именно это, господа, и надо бы исследовать в первую очередь!

Писатель: Демидов Александр Алексеевич

Входит в цикл: “Очерк”

Глава в томе: Ритмы в Космосе и человеке. Как приходят к познанию духовного мира. Р.Штейнер т350 Пс

Случайный абзац

Во втором случае, который, как вы рассказали, произошел в вашей жизни, вы были удивлены тем, почему колесо не повернулось. Ведь если бы оно повернулось, вы должны были погибнуть. Другие не смогли запустить колесо, пустить воду, только вы могли это сделать. Отчего это зависело? Вы не могли увидеть внешним образом, в чем тут было дело? -- господин Бурле: Нет! -- Дело было в том, что вас уберегающие, хранящие вас, волящие духовные существа, парализовали волю других в этот момент. Это воздействие всегда идет через самого человека, а не каким-то внешним образом, не через что-то иное. В этот момент воля других (детей) оказалась парализованной, они не могли привести в движение свои мускулы. Вот как обстоят эти дела, вот как они взаимодействуют. Так что при желании говорить о духовном мире, надо всегда быть уверенным в том, что духовный мир действует через человека. Как без глаза нельзя видеть цвет, так без внутренней деятельности человека нельзя воспринимать духовный мир. Вот что всегда следует иметь в виду, если хотят оставаться в рамках настоящей науки, и не впадать в суеверие. Дело в том, что существующие на Земле различные языки не имеют больше значения в духовном мире; там имеет значение только такие средства общения, языку которых надо сначала обучиться. Желая вступить в духовный мир, -- а я описывал, какие упражнения надо делать, чтобы проникнуть в духовный мир, -- человек, прежде всего, должен, -- в то время, когда он вступает в духовный мир, -- должен смочь отвыкнуть от мышления. Не навсегда, -- это было бы плохо, -- но в те моменты, когда он хочет проникнуть в духовный мир. Ибо человеческое мышление ориентировано только на этот земной мир. Поэтому мышление сродни речи. В физическом мире мы, в сущности, думаем словами, и только постоянно привыкаем мыслить без помощи слов, приближаемся к духовному миру.

Координаты: 1394 год; 0.34 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 55, для 10-х, 12-х классов.

20 k

2012-01-31

Читать главу

 Дорнах 16 июня 1923 г.

Писатель: Демидов Александр Алексеевич

Входит в цикл: “Очерк”

Глава в томе: Ритмы в Космосе и человеке. Как приходят к познанию духовного мира. Р.Штейнер т350 Пс

Случайный абзац

gelb - жёлтый violet - фиолетовый rot - красный Мы, следовательно, представляем собою ночью двух человек. Вы, конечно, не должны рассматривать изображенного здесь второго человека (справа) как физического, нет, то, что снаружи целиком и полностью духовно. Мы бы снова слишком сильно впали бы в материализм, если бы представляли эти вещи не духовным образом. Отсюда вы можете получить представление о том, что человек, собственно, является в самом себе раздвоенным существом; духовно-душевная часть и физическая часть вместе с эфирным телом. Человек, который бодрствует, является таким, каков он есть лишь потому, что нормальным образом каждое утро астральное тело и тело-"я" как бы въезжают в физическое и эфирное тело (стрелки на рисунке 14).

Координаты: 0 год; 0.19 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 59, для 10-х, 12-х классов.

14 k

2012-01-31

Читать главу

 сначала человек берет железнодорожный билет, делает то же самое, доезжает до станции, находящейся неподалеку.

Писатель: Демидов Александр Алексеевич

Входит в цикл: “Очерк”

Глава в томе: Ритмы в Космосе и человеке. Как приходят к познанию духовного мира. Р.Штейнер т350 Пс

Случайный абзац

Видите ли, эти вещи действительно таковы, ибо надо сказать следующее: тут можно заглянуть в существо человека в целом. -- Ведь что произошло с человеком, которого я хорошо знал, который совершил путешествие через две страны и попал в приют для бродяг? Он снова вернулся в свою Высшую школу, и даже бы приглашен в другую Высшую школу, чтобы защищать там одного знаменитого профессора. Однажды я побывал в том городе. Он больше со мной не общался, как вообще многие люди, общавшиеся со мною раньше, не хотели общаться со мной после того, как я стал читать антропософское лекции. Однажды стало известно: профессор NN снова ушел. -- Но на этот раз он уже не появился снова, был обнаружен его труп. Он утопился. Что же произошло? Видите ли, произошло так, что он снова очутился в прежнем состоянии, когда астральное тело лишь подталкивало его. Тогда он в своем эфирном теле вспомнил о тех прежних событиях и был этим так напуган, что покончил с собой. Итак, надо подвергнуть существо человека весьма основательному осмотру, всмотреться в него, чтобы знать как взаимодействуют различные члены человеческого существа.

Координаты: 766 год; 0.31 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 54, для 10-х, 12-х классов.

20 k

2012-01-31

Читать главу

 Дорнах, 20 июня 1923

Писатель: Демидов Александр Алексеевич

Входит в цикл: “Очерк”

Глава в томе: Ритмы в Космосе и человеке. Как приходят к познанию духовного мира. Р.Штейнер т350 Пс

Случайный абзац

Отсюда мы видим, что сегодня взаимодействует много факторов, которые содействуют появлению волн холода. Эти волны холода тоже полностью обусловлены внеземными, космическими факторами. Также и то, что мы имеем как извержение вулканов и землетрясения, имеет космическое внеземное происхождение. Однако никогда не удастся правильно судить о таком явлении, пока не станет ясно, что сам человек состоит во внутренней связи со всеми космическими факторами. Видите ли, вы, конечно, слышали о так называемом профузном (горловом) кровотечении, когда человек приходит в такое состояние, что кровь в нем уже не избирает себе правильного пути, но происходит извержение крови изо рта, вместо того, чтобы кровь могла распределяться по всему телу. Это называется профузным кровотечением. Такое профузное кровотечение может легче всего возникнуть на определенном отрезке жизни человека. Мы должны спросить: какое отношение имеет профузное кровотечение к тому, что происходит вовне, во внешнем мире? Если вы вспомните, что человек состоит не только из своего физического тела, которое можно пощупать руками, но что человек состоит из физического тела, эфирного тела, астрального тела и тела "я", то вы должны сказать: несомненно, физическое тело здесь исключается. Физическое тело тяжелое, это тяжелая масса, и она связана с Землей. Но уже эфирное тело связано с окружением, окружающей средой. -- Если рассматривать эти связи у человека, то выяснится, что огромное влияние на него оказывает Луна. Однако влияние Луны на человека в настоящее время не так велико; тут надо вернуться к очень глубокой древности. В древности влияние Луны на человека было необыкновенно сильно. На возрастающей Луне человек должен был делать одно, а на убывающей Луне -- другое и так далее. Размножение у людей в те древние времена было целиком ориентировано в соответствии с Луной. Интересно посмотреть, как думали о таких вещах люди, соблюдавшие традиции древности. Они, например, думали, что имеет большое значение то, был ли человек зачат при возрастающей Луне или на убывающей Луне. В древних традициях это играло существенную роль. Впоследствии Луна тоже распространяла свое влияние на все развитие человека, но так, что это лунное влияние человек нес в себе. Не то, чтобы влияние приходило от Луны прямо, непосредственно, при полнолунии или чем-то подобном; мы видим, как Луна то вырастает, то убывает: когда-то это имело влияние на человека, оно осталось (в нем) и продолжается дальше. Следовательно, рассматриваемое влияние

Координаты: 1693 год; 0.26 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 47, для студентов.

13 k

2012-01-31

Читать главу

 он очень интересовался всем, что там происходило.

Писатель: Демидов Александр Алексеевич

Входит в цикл: “Очерк”

Глава в томе: Ритмы в Космосе и человеке. Как приходят к познанию духовного мира. Р.Штейнер т350 Пс

Случайный абзац

Но сегодня все стало совсем иным. Если сегодня кто-то изучает физику в Высшей школе, институте, то он изучает нечто совершенно другое, нежели то, что изучали мы, когда были мальчишками. То, что здесь происходит, можно увидеть из того, что физические понятия распадаются, теряют прочность. Сегодня вообще ни один физик не знает, какими понятиями он должен манипулировать. Прежде о пространстве и времени говорили как о двух различных вещах. Сегодня физики говорят о четырех измерениях, причем первое, второе и третье измерение относят к пространству (как координатные оси, -- прим. перев.), а четвертое измерение отождествляют со временем. Большинство людей даже не знает, как им преподавать сегодня. Люди вне школы все еще живут с понятиями, которые изучал я, будучи мальчиком. Но в настоящей физике сегодня говорят уже о чем-то совершенно ином. Это показывает, что понятия совершенно перепутались. Сегодня физик меньше всего знает, что ему надо делать. Все пришло в замешательство.

Координаты: 2089 год; 0.26 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 52, для 10-х, 12-х классов.

29 k

2012-01-31

Читать главу

 РИСУНОК 15 у животного нервная система подвержена звездному влиянию.

Писатель: Демидов Александр Алексеевич

Входит в цикл: “Очерк”

Глава в томе: Ритмы в Космосе и человеке. Как приходят к познанию духовного мира. Р.Штейнер т350 Пс

Случайный абзац

Тут зачастую приходится окрашивать препарат тем или иным красителем; теперь благодаря проникновению красителя внутрь, препарат становится видимым. При этом надо ясно осознавать, что (исследуемый) объект несколько изменился. Опять-таки, тут необходимо знать, каков бы объект, если бы мы не измерили его. Пока речь идет об очень простых объектах. Если же вы хотите изучать небесные тела с помощью телескопа, то и в этом случае вам надо сначала научиться обращению с телескопом. Это, во всяком случае, даже проще. Вы ведь знаете, есть праздношатающиеся люди, которые могут на улице наставить на человека подзорную трубу. Однако этой помощи оказалось бы для вас недостаточно. Вам помогли бы лишь знания о теле, когда следует снова перейти к микроскопу, используя и часы, которые надо было бы сначала правильно использовать. -- Это всего навсего пример, с помощью которого мне хочется делать наглядным, как сложно в чувственно-физическом мире исследовать даже простейшие вещи.

Координаты: 1511 год; 0.24 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 51, для 10-х, 12-х классов.

Дальше