76 k, 1 илл.
1910-01-01
upd 2024-04-23
Писатель: Ал Олег
Входит в цикл: “Стихотворение”
АНТОЛОГИЯ
Статья из Еврейской энциклопедии Брокгауза и Ефрона.
Питая воздух трепетно, легко и... безусловно.
Координаты: 2304 год; 0.4 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 58, для 10-х, 12-х классов. Диалогов: 8%.
143 k
2014-01-25
Читать рассказПисатель: Вялков Виктор-Яросвет
Входит в цикл: “Повесть”
Рассказ в сборнике: Повесть | Сборник
Два вида человек на Земле. В чём разница?..
И тут он вспомнил, как папа в детстве говорил: 'Если заблудишься сынок, то никуда от собаки не отходи, за ней иди, она выведет тебя домой, знает все пути земные'... Они в деревне знали, что скотина всегда домой найдёт дорогу. Однажды даже случай был такой. Он искал корову в лесу и заблудился. Корову всё-таки нашёл в ложбине небольшой, а вот куда идти, не знал. Тогда пошёл он за коровой, она привела его домой. Мелькнула мысль: 'Это и есть пути прямые'?.. Встал и стал к собаке приближаться, пытаясь подманить её тушёнкой, но собака отступила, потом развернулась и не спеша побежала в лес, выбирая места, где меньше снега. Чела следом пошёл, пытаясь не шуметь и собаку не пугать.
Координаты: 1971 год; 0.35 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 59, для 10-х, 12-х классов. Диалогов: 39%.
3 k
2018-04-12
upd 2019-12-03
Писатель: Стеблиненко Сергей
Входит в цикл: “Эссе”
Рассказ в сборнике: Авторский сборник рассказов
Пресс-секретарь президента России Дмитрий Песков заявил, что вопрос о выдаче экс-командира одного из подразделений 'ПВО' самопровозглашенной LYH Владимира Цемаха Нидерландам не имеет отношения к Кремлю, передает корреспондент 'Газеты.Ru'. 'Нет, вы знаете, это вопрос, который не имеет отношения к Кремлю, поэтому я здесь ничего не могу сказать',- сказал Песков на просьбу прокомментировать заявление Нидерландов о том, что российские власти якобы дали уехать Цемаху из страны. https://www.gazeta.ru/soci.../news/2019/.../03/n_13769300.shtml...
Координаты: 1990 год; 0.57 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 59, для 10-х, 12-х классов.
14 k
2022-07-20
Читать миниатюруПисатель: Мурыгин Александр Сергеевич
Входит в цикл: “Сборник стихов”
Рассказ в сборнике: Сборник: Сборник стихов
чтобы отречься от логики ,уверовать в абсурд когда я хочу мыслить значит хотеть /Камю пренебречь разладом между людьми и властью? ...но тогда и между людьми всякого-разного пола тут появляется философ Кант: он в шлафроке и колпаке,вежливо кланяется... искусство - антиномия,сиречь противоречие ,говорит он,- всегда есть что-то ,что мы не сможем объяснить а если я хочу!? - вспыхивает Камю право на что-то подвергся действию толпы /у Камю ...конечно,если ты понятен - так тебе и надо!
Координаты: 2560 год; 0.36 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 57, для 10-х, 12-х классов.
15 k
2011-12-10
Читать новелеттуПисатель: Гостев Виктор Иванович
Входит в цикл: “Глава”
Новелетта в антологии: Антология. Битва негров в глубокой пещере тёмной ночью
ПРИМЕЧАНИЯ.
xn = 1(2πrn), при n нечетном, (4.21) xn = 2(2πrn), при n четном, (4.22) поэтому объем пространства замкнутой нашей Вселенной, фор. (3.39) и (4.15), определяются по формулам с 2π, а не с 4π, и тем более не с 4π/3. Автору известно, что в формуле замкнутой Вселенной согласно многим теориям и гипотезам должен быть безразмерный коэффициент 2π2, а не 2π, но об этом ниже. Возможно, число (1) при n нечетном и число (2) при n четном это спин соответствующего мира, а может совсем и не спин.
Координаты: 2490 год; 0.4 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 59, для 10-х, 12-х классов.
94 k
2009-01-31
upd 2012-11-27
Писатель: Быстров Денис Витальевич
Входит в цикл: “Рассказ”
Рассказ в сборнике: Авторский сборник рассказов
2009 г.
- Не нужно утешать, - безрадостно ответил я, - и вот про Аванеса то я действительно с самого начала так и не подумал. Приносящий себя в жертву. Забыл я как-то про эти суеверия. А зря. Можно ведь было выбрать другого. - Я чувствую твое настроение, - продолжал чужой, - настроение это одна из главных коммуникаций. - Зачем вам вообще коммуникации, вы ведь наверно просто сканируете друг другу мозги, - зло ответил я. - Да, это главная наша возможность общения, но далеко не единственная.
Координаты: 1949 год; 0.32 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 57, для 10-х, 12-х классов. Диалогов: 53%.
1 k, 2 илл.
2006-04-10
upd 2006-04-27
Писательница: Аскет Абель
Новелетта в антологии: Антология. "Переход" Петра Калиновского
В поисках утраченного Я
Мы взлетаем на одной волне, Мы вибрируем в хрустальном звуке На Земле, Но где-то в вышине Мы сливаемся опять друг в друге. "В конце концов вы встретите того,кто как в зеркале отображает ваши ценности.Во время поиска вибрируйте на частоте божественному началу в себе,чтите себя,уважайте себя и поймите,что целью путешествия на данной планете является самопознание,которое открывается нам в наших отношениях с другими людьми.Позвольте себе взаимодействовать со своим "я" и позвольте своему "я" развиться."
Координаты: 2000 год; 0.55 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 59, для 10-х, 12-х классов.
1 k
2001-09-30
Читать миниатюруПисатель: Берлин Евгений Анатольевич
Входит в цикл: “Стихотворение”
Рассказ в сборнике: Авторский сборник рассказов
И падали цветы и люди В грязь ежедневности пустой К пространству липли разговоры Кружился сор на глади вод И будто мухи бились взоры В остекленевший небосвод. Друзья прощайте, будьте строги! Вы словно боги, вознеслись Мы были на одной дороге Но для иного родились А сердце верило упрямо И знало сердце: надо ждать Ту ненаписанную драму Где мне назначено сыграть И становилось всё яснее Что мяться можно до поры Что ставки возросли и злее Сегодня правила игры.
Координаты: 2500 год; 0.38 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 58, для 10-х, 12-х классов.
83 k, 145 илл.
2025-04-02
Читать антологиюПисательница: Бальмина Рита Дмитриевна
Входит в цикл: “Поэма”
АНТОЛОГИЯ
Настоящая диссертация состоит из двух частей. Первая часть посвящена математическим основам новых методов оптимизации, вторая часть - примеры и приложения этих методов к ряду технических задач. В отличие от классической постановки задачи оптимизации: а) Дан ункционал. Требуется найти его абсолютную минималь. Эта задача в подавляющем большинстве случаев очень трудна и чаще всего неразрешима. Поэтому в первой части рассматриваются также иные постановки задач: б) Найти более "узкое" подмножество, содержащее абсолютную минималь. в) Найти подмножество решений лучших, чем данное. г) Найти оценки снизу данного функционала. В настоящее время большинство исследователей, работающих в области оптимизации, заняты решением задачи в традиционной (классической) постановке - отысканием точной минимали (задача а). Инженера же, как правило, в реальных задачах интересует подмножество квазиоптимальных решений, выбирая из которого, он заранее уверен в получении функционала не хуже заданной величины (задача в) и оценки снизу, показывающих насколько далек он от точного оптимального оптимального решения (задача г). К тому же обычно у него есть много дополнительных соображений, которые нельзя учесть в математической модели или которые бы ее сильно усложнили. Постановка задачи в форме в дает ему определенную свободу выбора. Задача г имеет и самостоятельный интерес. Если есть оценка снизу, близкая к точной нижней грани функционала, то задачу оптимизации часто можно решить подбором квазиоптимального решения. Задача же б может существенно облекчить решение любой из перечисленных задач, так как сужает множество, на котором следует искать решение. Перечисленные неклассические постановки задач потребовали новых методов решения, отличных от известных методов вариационного исчисления, принципа максимума или динамического программирования. Оказалось, что новые методы обладают значительной общностью и при попытке решить с их помощью одну из перечисленных задач можно в качестве побочного продукта получить решение другой задачи. Это может принести пользу. Так если получена хорошая оценка снизу, то, сравнивая с ней разные инженерные решения, часто удается получить решение, очень мало отличающееся от оптимального. Излагаемый в первой части материал не сложен, но он опирается на ряд элементарных понятий и символику из теории множеств. В диссертации принята двойная нумерация формул, теорем и рисунков. Первая цифра обзначает номер параграфа, вторая - номер формулы или теоремы в этом параграфе. Первая цифра в рисунках обозначает номер главы, вторая - номер рисунка в данной главе. Краткое изложение (Автореферат диссертации, 28 стр.) есть в интнрнете http://viXra.org/abs/1503.0081, http://www.twirpx.com , Некоторые главы изложены более подробно в специальном учебном пособии "Новые методы оптимизации и их применение", Москва, Издательство МВТУ им.Баумана, 1972г., 220 стр. (См. РГБ, Российская Государственная Библиотека, Ф-801-83/869-6). http://vixra.org/abs/1504.0011 v4. , https://www.academia.edu/11054777/ Пособие содержит также большое число примеров, упражнений и задач.
г. Москва
1969 г.
Содержание: Абстракт ПредисловиеСодержание диссертации Абстракт Настоящая диссертация состоит из двух частей. Первая часть посвящена математическим основам новых методов оптимизации, вторая часть - примеры и приложения этих методов к ряду технических задач.Координаты: 2184 год; 0.35 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 59, для 10-х, 12-х классов. Диалогов: 17%.
1 k
2011-12-09
Читать миниатюруПисатель: Бичев Антон Владимирович
Входит в цикл: “Статья”
Рассказ в сборнике: Авторский сборник рассказов
Как к горлу криком подступает Пугливая бездушность и экстаз. Молитв святых дитя, увы, не знает, Любовь его неискренна, пуста, То улюлюкает, то громко распевает Дурные песенки, не ведая креста. И так живёт годами беспрестанно И с интересом смотрит на окно, Всё хочет заглянуть в него, устало, Ведь смерть там ждёт его уже давно.
Координаты: 2000 год; 0.53 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 57, для 10-х, 12-х классов.
80 k
2006-03-18
Читать историиПисатель: Бор В.А.
Входит в цикл: “Стихотворение”
СБОРНИК РАССКАЗОВ АВТОРА
Полощутся звёзды в колодезном срубе. Замолкли клаксоны и прочие трубы - классическую ораторию дня сменила глухая ночная возня. В саду у колодца на лунной дорожке толкутся какие-то тени и мошки. На всём оставляя белесую слизь, безногая тварь заползает на лист. Кому ты сигналишь с таким постоянством, топорща рога в мировое пространство, усиленно ловишь ответный сигнал, настроив антенну на нужный канал? 9. Ночами идёт постижение смысла грядущих свершений,
Координаты: 1776 год; 0.39 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 59, для 10-х, 12-х классов.
4 k
2018-04-01
Читать миниатюруПисатель: Астрецов Александр
Входит в цикл: “Рассказ”
Рассказ в сборнике: Авторский сборник рассказов
Директора посетило непривычное недоумение: - Что-то в мире не так. Что это было? Неужели метеорит, а может быть... Удовольствие было испорчено, но он не уходил, будто о чём-то догадываясь, и дожидаясь продолжения. Солнце уже коснулось горизонта, когда он дождался... За спиной послышались шаги и некто сказал: - Желаю рыбаку - "Ни хвоста, ни чешуи." Незнакомец в светлом комбинезоне присел рядом. - Великолепие! - восхитился пришелец, лбводя вокруг себя рукой. - Небо, вода, воздух!...
Координаты: 2100 год; 0.52 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 59, для 10-х, 12-х классов. Диалогов: 28%.
1 k
2016-08-20
Читать миниатюруПисатель: Варзарь Александр Абрамович
Входит в цикл: “Миниатюра”
Рассказ в сборнике: Эссе | Сборник
Верует, что всё - от Бога И Он воздаст учителям! Её задача, стало быть, Пастве преподать одно - Впроголодь детей учить И студентов заодно... С верой пламенной во взоре Отдаётся кривде вся! Да, не знала баба горя, Но купила порося... 20/08/16
Координаты: 1930 год; 0.5 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 62, для 8-х и 9-х классов.