76 k

2005-12-24
upd 2009-02-17

Читать миниатюру

 Assa

Писатель: Авангардов Театр Ассович

Рассказ в сборнике: Авторский сборник рассказов

Аннотация

" Асса - это зона в культуре, на которой живут имиджи определенной группы людей, связанных творческими, дружескими, бытийными узами. "Асса" вобрала в себя особенность их энергетики. Это освоение на нашей почве смеси панков и "новых диких". Соответственно, если панки тяготеют к музыке, а "новые дикие" к живописи, то эта горючая смесь музыки и живописи, панккультуры с эстетикой "новых диких" и дает новость. Кроме этого художники "ассы" осваивают концептуальную культуру на уровне Уорхола. "Асса" - это промежуток пути, который был связан с освоением западной культуры, но проявившийся в альтернативном смысле; настаивающий на российском шутовстве - но все это замазка, ирония. Если попытаться это выразить формулой, то это тотальное умножение всей культуры на ноль. И соответственно соединение ее с китчем, "попсом". Смена всех знаков на обратные. Это стилевой авангард, претендующий на введение новых мод, нового мышления. "Асса" будет устремляться в зону коллажа, потому что она сама по себе не существует, а живет только в отношениях с другими зонами. Одна из тенденций "ассы" связана с атакой на многослойную, шифрованную культуру. "Асса" - это область жизнедеятельности, а не собственно культуры. "Асса" - это образ жизни, который выражается кличем: "АССА"!

Случайный абзац

Проверка каждый день, вечером: -- Прочитай свои записи после последнего упражнения по планированию жизни. -- Подумай: тобою сегодня управляли ценности, которые ты определил в планировании? Запиши ответ. -- Если ответ "нет" - подумай: когда и почему ты изменил этим ценностям? Запиши. Планировать жизнь надо по ~ 1 часу, проверять по ~ 5 мин. 22.00 - Психометрия Это - держишь в руках какой-нибудь предмет, придумываешь свой вопрос, он передаётся по нервам в виде импульсов космической энергии, доходит до кожи кисти руки, попадает в предмет, предмет "отвечает", ответ - в виде импульсов энергии, через руки, идёт по нервам, доходит до мозга, в мозге появляютя видения и звуки.

Координаты: 2307 год; 0.22 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 52, для 10-х, 12-х классов. Диалогов: 32%.

19 k

2015-12-22

Читать главу

 друзьям, знакомым.

Писательница: Вестники

Входит в цикл: “Роман”

Глава в томе: Белая Книга Жизни, Финальный текст, январь 2016

Случайный абзац

Вы в этой Белой Книге поувствуете Вселенские Энергии - в ритме повторений, если будете читать не механически, а проводить энергии книги через себя. Лучше это делать в состоянии замирания и затаения дыхания, как во время игры в прятки в детстве. Хрошо под мелодии Красивой тихой музыки, под тиканье часов, или просто в абсолютной тишине - с внутренним затаением. Ещё лучше - под голоса естественной Природы. Читать частями, осмысливая, всю книгу, от самого начала до конца, ничего не пропуская. Не торопясь, откладывая чтение и перечитывая вновь абзацы, чтоб осмыслить и глубинно осознать. Тогда вольются в Вас Вселенские Энергии, они изменят жизнь, она другою станет. Не захочется идти в толпу, а молодым на диско и свои мозги там вытрясать.

Координаты: 2600 год; 0.25 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 51, для 10-х, 12-х классов.

2 k

2009-11-14

Читать миниатюру

 Жил был лист

Писатель: Джекки Сатир

Входит в цикл: “Миниатюра”

Рассказ в сборнике: Авторский сборник рассказов

Случайный абзац

  И Огонь промолвил проникновенным шепотом Листу, срываясь пламенными языками с подожженной Спички: "Я буду любить тебя любого!" Лист отдался этим страстным словам, загорелся, чернея по краям и мерцая алыми искорками. Изгибаясь в горячем порыве, он почернел, а затем стал пепельно серым. Но лишь на миг. Рассыпался Лист мягкими песчинками, уничтоженный объятиями Огня.    А Огонь подумал: "Какой он бесполезный и жалкий, зачем он мне теперь", но не успел закончить свою мысль, как истаял, погиб, лишенный поддержки. В комнате стало темно.

Координаты: 2700 год; 0.25 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 54, для 10-х, 12-х классов.

48 k

2023-05-22
upd 2023-05-23

Читать главу

 Космос. Земля. Человек. Новые грани науки | Глава 4

Писатель: Гребенченко Юрий Иванович

Входит в цикл: “Монография”

Глава в томе: Космос. Земля. Человек. Новые грани науки

Случайный абзац

3 . Сопоставление этой величины с ранее найденной суммарной плотностью звезд и ТМ (9,3 . 10 -22 кг/м 3 ) приводит к выводу о том, что ТМ и звездное вещество на расстоянии 8,5 кпк от центра Галактики, в среднем, представлены примерно в равной пропорции (на долю ТМ приходится примерно 5,3 . 10 -22 кг/м 3 ). Но поскольку звезды сжаты в диск, а ТМ распределена сфероидально, плотность ТМ в районе Солнечной системы на порядок меньше

Координаты: 2281 год; 0.18 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 53, для 10-х, 12-х классов. Диалогов: 2%.

52 k

2023-05-22
upd 2023-05-23

Читать главу

 Космос. Земля. Человек. Новые грани науки | Глава 5

Писатель: Гребенченко Юрий Иванович

Входит в цикл: “Монография”

Глава в томе: Космос. Земля. Человек. Новые грани науки

Случайный абзац

(2.23) Этот угол меняется в пределах от ~3" для нейтронных звезд и черных дыр до ~6 о для Солнца. 109 Таблица 2.1. Гравитационная фокусировка некоторыми космическими объектами изотропного потока частиц при скорости 300 км/с В таблице 2.1:  (1) - угол единичного усиления; Кmax - максимальный коэффициент усиления; Кэ (1"), Кэ (1'), Кэ(1 o ) - эффективные коэффициенты усиления при угловых разрешениях телескопов 1", 1', 1 o соответственно.

Координаты: 2248 год; 0.17 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 53, для 10-х, 12-х классов. Диалогов: 1%.

23 k

2012-02-01

Читать главу

 В холодных областях этого не бывает, там у Солнца мало силы.

Писатель: Демидов Александр Алексеевич

Входит в цикл: “Очерк”

Глава в томе: Человек и мир. Действие духа в природе. О пчёлах т.351 Пс

Случайный абзац

Вы только вспомните, ведь я говорил вам: когда лун-ных сил слишком мало, когда образуется слишком мно-го метана, болотного газа в голове человека, то он стано-вится, как это говорят в народе, "болотным пнем", иначе говоря, дураком. При этом он развивает в себе слишком мало лунных сил. Что же должен человек иметь у себя в голове? Надо иметь все то, что приходит от Луны: углекислый газ от дыхания, слизь от легких-- это человек должен направлять в голову, то есть, те силы которые по-стоянно стремятся тут, в голове, образовать кристаллы. Снег, господа, вот что стремится возникнуть в нашей голове постоянно; только мы снова и снова растаплива-ем его. Но он хочет образоваться. Представьте, господа, мозг каждого из вас является замечательным органом. Когда господин Зеефельд показывал господину Бурлю эти прекрасные снежные кристаллические фигуры, это заинтересовало его и он подумал: должно быть инте-ресно, с чем же это связано? А ведь при этом господин Бурль фотографировал в себе эти снежинки! Это проис-ходит так же, как если бы кто-то делал мгновенные фото-графии, и то, что возникало мимолетно, снова исчезало бы при выдохе через ноздри. Если бы можно было очень быстро фотографировать то, что происходит в голове гос-подина Бурля или во всех ваших головах, то получились бы те же самые фотографии. Получились бы кусочки снежинок, ледяных оконных узоров; их можно было бы сфотографировать в вашем эфирном теле, и они были бы одинаковы! Ваша голова -- это весьма замечатель-ная вещь. Если бы имели такой фотоаппарат, каких еще нет -- тут все надо снимать очень быстро, так как это тут же исчезает, -- то вы бы обнаружили следующее: вы заметили бы в вашем мозгу нечто подобное красивым крупицам снега, нечто подобное прекрасным ледяным узорам на окне! Все это должно тут же исчезать, иначе нас стали бы колоть эти острые кристаллы, мы с ними не смогли бы мыслить. Так что глядя на снег или глядя на наши оконные узоры, мы могли бы сказать: ну и де-ла! ведь в нашей собственной голове происходит то же самое! -- только в ней все это снова и снова быстро рас-творяется. Ведь так мыслит природа в целом! Но только зимой, когда стоят холода, она действительно начинает так мыслить. Летом для нее слишком жарко, чтобы мыслить. Тут она дает возможность Солнцу отделять и отбрасывать все друг от друга, тут она подготавливает средства питания и так далее. Но вот зимой мысли фор-мируют себя в виде снега, в виде льда. Если бы вовне не было никаких мыслей, их не было бы и в нашей голове. Итак, вы

Координаты: 2510 год; 0.24 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 52, для 10-х, 12-х классов.

2 k

2003-03-11
upd 2010-05-28

Читать миниатюру

 Кое-Что О Путешествиях Во Времени

Писательница: Березина Елена Леонидовна

Входит в цикл: “Миниатюра”

Рассказ в сборнике: Авторский сборник рассказов

Случайный абзац

КОЕ-ЧТО О ПУТЕШЕСТВИЯХ ВО ВРЕМЕНИ (обрывок фантастического рассказа с эпиграфом) Но внезапно черный ворон Примешался к разговорам, Вспыхнув синими очами, Он сказал: "А на фига?!" А.Вознесенский ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................

Координаты: 2600 год; 0.25 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 55, для 10-х, 12-х классов.

1 k

2010-12-06

Читать новелетту

 Куда мы катимся

Писатель: Белов Валерий Сергеевич

Входит в цикл: “Лирика гражданская”

 Новелетта в антологии: Антология. О человечестве и человеке

Случайный абзац

Хотя говорить если искренне, бишь откровенно, Кто дальше состав поведёт - однохренно по сути нам. Одно беспокоит меня, как и всех, не на шутку, О чём не могу уж не думать почти ежедневно я - Пройдёт Железняк по вагонам, объявит побудку, И высадят всех на платформе гуртом в Пыльношлемово. Помчатся тачанки под песни и дикую ругань, Центр донорской помощи будет открыт в Краснофлагово. Все кровь занимать, чтобы выжить, начнут друг у друга, И вновь возродится как Феникс пространство Гулагово.

Координаты: 2500 год; 0.2 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 54, для 10-х, 12-х классов.

6 k

2015-12-11

Читать миниатюру

 Стекло гл.3

Писатель: Абов Алекс

Входит в цикл: “Миниатюра”

Рассказ в сборнике: Миниатюра | Сборник

Аннотация

Пропавший без вести" ч.8

Случайный абзац

"... ты должен вспомнить свое имя ... - строчка в середине случайно открытой страницы, в которую он сразу уперся взглядом, слова какого-то забытого сказочного персонажа, почему-то вещавшего и увещевавшего кого-то там на дне моря, насторожили и украли его непоколебимо-вечное хорошее настроение, - Имя? Я помню свое имя - Иван Матвеевич, чепуха какая" - он уже потянулся, чтобы поставить напрягшую его глупую книжку на верхнюю полку, подальше от себя, но тут боковое зрение отметило невероятное. Тень отошла от стекла.

Координаты: 2500 год; 0.2 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 54, для 10-х, 12-х классов. Диалогов: 3%.

9 k

2020-04-10

Читать главу

 процесс превращения.

Писатель: Иванов Сергей Иванович

Входит в цикл: “Рассказ”

Глава в томе: Ступени становления

Случайный абзац

Путь к СОКРОВИЩУ ты найдёшь по Тем Знакам, Которыми ГОСПОДЬ отмечает Путь каждого в этом мире. Надо только суметь прочесть, что написано для тебя и думать лишь о СОКРОВИЩЕ и о том, как до НЕГО добраться, не отвлекаясь и на мгновение. Не надо бояться НЕВЕДОМОГО, ибо каждый способен обрести, что хочет получить, в чём нуждается. Главное - не торопись. Ешь в час еды, а придёт час Пути - отправляйся в Путь. Но лишь немногие следуют по предназначенному им Пути. Прочим мир кажется опасен и поэтому становится опасным.

Координаты: 2550 год; 0.22 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 54, для 10-х, 12-х классов.

14 k, 92 илл.

2023-11-28

Читать новелетту

 Другая релятивистская теория

Писатель: Частухин Александр Евгеньевич

Входит в цикл: “Прочее”

 Новелетта в антологии: Антология. Метафоры

Аннотация

В данной работе показано, что релятивистский эффект замедления времени, а также изменение продольной длины движущегося тела, не связаны напрямую с теорией относительности, а являются следствием того, что существует максимальная скорость распространения сигнала в физическом вакууме. Получены формулы преобразований координат и времени при переходе от одной инерциальной системы отсчета к другой, учитывающие движение относительно физического вакуума.

Случайный абзац

Тогда формула преобразования времени при переходе от системы S1 к системе S2 будет иметь вид: Данная формула не окончательная, так как мы еще не записали переменную с помощью величин системы S1, пока она записана в величинах системы ФВ. К этой переменной мы еще вернемся, а пока объединим формулы (33) и (36): Преобразуем данное выражение: Так как согласно формуле сложения скоростей: где - скорость по оси "x" системы S2 по отношению к системе S1, измеренная в системе ФВ.

Координаты: 2312 год; 0.13 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 55, для 10-х, 12-х классов.

3 k

2017-12-09

Читать миниатюру

 Нужный предмет

Писательница: Васенкина Светлана Михайловна

Входит в цикл: “Статья”

Рассказ в сборнике: Авторский сборник рассказов

Случайный абзац

-Да не-е...не я...-насупился мальчик. Вон Серёжка хочет. Это он всё лето ловил всех сачком. -Всех, это кого?-ненавязчиво переспросила Мария Сергеевна. Понимаешь, нужно обязательно научиться уточнять, делая акцент на своей главной, последовательной мысли, а иначе ты можешь оказаться не понятым. -Насекомых,-вздыхая, протянул Антон. В классе засмеялись. -Тише, ребята,-жестом успокоила детей Мария Сергеевна. Здесь нет ничего смешного. -А что он тогда так говорит?-сквозь смех задал вопрос Саша Николаев.

Координаты: 2500 год; 0.27 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 55, для 10-х, 12-х классов. Диалогов: 39%.

2 k

2019-09-23

Читать миниатюру

 Правила

Писательница: Автописьмо

Входит в цикл: “Интервью”

Рассказ в сборнике: Авторский сборник рассказов

Случайный абзац

Со слова родиться. А родитьСЯ, - если этимология? РодитьСя (Ся- возвратное местоИмение Себя), - родить Скбя?! ИЛИ тут переводчики намутили, или что-то с буквами или с Понятиями о физиологии? РодитьСя - родить СЕБЯ. МолитьСЯ - молить себя ДобитьСЯ успеха - добить себя?! Список длинный и правильное применение Слов, в связи с желаемым значением и контекстом, - то надо ведь ЗНАТЬ, что означают и употреблять логически осмысленно. В каждом языке много этимологических нюансов, - в английской тоже много соединённых слов, которые вообще если разделить Слова, - то комедия. - UnderStand, - under низ, внизу, - stand - стоять.

Координаты: 2500 год; 0.26 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 54, для 10-х, 12-х классов.

Дальше