233 k

2013-11-06
upd 2021-01-16

Читать повесть

 Были небыли. Мечта

Писательница: Абрамова Юлия Александровна

Входит в цикл: “Скитания души неприкаянной”

ТОМ

Аннотация

Приквел к книге первой. Мы привыкли наш мир видеть, трогать, обонять. Чувствовать вибрацию, притяжение, жар и холод. Шершавое, круглое, прозрачное - всему этому уже есть определения... Мы привыкли знать, что видим и чувствуем. Беря в руки предмет, мы тут же идентифицируем его, соотносим с огромнейшей базой данных в наших мозгах, где четко прописано - что и как должно выглядеть. Мы не замечаем того, чего не знаем. Пока не заинтересуемся этим, пока оно само не покажет себя. ...А как выглядел мир до того, как кто-то составил о нем самое первое впечатление?

Случайный абзац

Кажется, я действую слишком узко в рамках поставленной задачи. Есть ли что-то, что может двигать эти испарившиеся массы само? Огляделась... На всем протяжении взгляда не обнаруживалось что-то, способное на такое. Если искомого нет внутри, надо поискать снаружи. Сорвалась за пределы материального объекта и теперь наблюдала всю систему взаимосвязанных кусков материи. Однако особенно меня заинтересовала пара - та масса материального, где я решала задачу и ее соседка, мной же к ней прилепленная. Их взаимодействие было настолько отточено, что они существовали рядом, не мешая друг другу. Оси их вращений были параллельны друг другу и силы их воздействий уравновешивались. А что, если внести дисбаланс в эту устоявшуюся систему? Например, рассинхронизировать оси? Создать переменную точку изменений. Аккуратно взяла и наклонила оси вращений чуть-чуть относительно друг друга. На глазок. Теперь все взаимоуравнивающиеся силы были разрозненны. Общий баланс был сохранен, а вот взаимодействие приобрело некоторую нестабильность, смещаясь то в одну, то в другую сторону. Интересно, к чему это привело там, где я решала задачу? Обуреваемая любопытством я осторожно вернулась. И была поражена.

Координаты: 2227 год; 0.27 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 55, для 10-х, 12-х классов.

155 k

2020-03-31

Читать рассказ

 Философия падения

Писатель: Яровой Виктор Григорьевич

Входит в цикл: “Статья”

Рассказ в сборнике: Статья | Сборник

Случайный абзац

То есть, смотрите, - первое, что уловил из всего этого Аристотель, есть то, что имеется связь между... - обращаю внимание - самая непосредственная - а это важно, между прочим, потому что это могло стать следующим шагом в развитии идеи Платона - но ею не стало, т.е. именно развитием - отвечающем... И здесь вопрос - как и для чего - социально... То есть, но какие выводы из этого делает - "Аристотель последователен в своей критике Платона в том, что он отрицает самостоятельное бытие идей/парадигм, и считает подлинно сущим лишь то, что верифицирует как феномен". Почему и говорится, что здесь стоит вопрос о "фе(йк))номене" или воплощении этого, как явление (я-вления, а он Его и не распознал, как и то)) и что это есть = в ряду возможностей воплощения и т.д. - нужно наоборот вопрос ставить. Далее, - "то, что Аристотель строит свою философию на развитии платонизма, причём именно в его разделе. Связанном с самодостаточным бытием идей, только подтверждает нашу интуицию". Всё верно, то есть - "дионисийство мы понимаем не как стиль.., мы имеем в виду ноологическое, ноэтическое дионисийство, сводящееся к корням к фундаментальному, как установке.." - это понятно... Но... - "эйдос... - дословно, "видимое". Когда платоник фиксирует то, что он видит, это то же самое, что он удостоверяет, что это есть (и это, между прочим, есть верно, т.к. там присутствует и сама связь и возможность = это видеть). Эйдос мыслится как последний онтологический аргумент". Видимое - невидимое - Аристотель не выделяет и не решает этот вопрос - не имеет значения... для него - ...но он имеет - это самое = значение - для всего и для самого существа - сознания и = отношения - и он идёт дальше, "обобщая"... - в сторону... внешнего и внешних форм, т е. разделяя - не Формы и но... - "Так Аристотель выделяет в вещи форму и материю, ..". Казалось бы - ух... ты - эврика, но, - "Форма - это то, что мы видим" и..., приехали... - а это не так или, можно сказать, что не совсем так (почему и в пределе - совсем не так)), чтобы не прерывать - не разрывать последовательность = движения = мысли - а это есть суть - разница и это есть то, что должны были бы увидеть... как рас-познать или рассмотреть и познать - но дело в том, чтобы это рассмотреть, нужно было смотреть на общее, на иное - отодвинуться нужно было, чтобы увидеть больше, а не рассматривать "детальки"... - а куда был устремлён взгляд "философа" Аристотеля...? Но и... - это, и то, то мы не видим - воочию, но должны были увидеть иным характером его, чита

Координаты: 2002 год; 0.27 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 57, для 10-х, 12-х классов.

85 k

2008-09-06

Читать миниатюру

 Огненный Ястреб

Писатель: Гурбанов Абдулла Панахович

Входит в цикл: “Эссе”

Рассказ в сборнике: Рассказ | Сборник

Случайный абзац

РКБВ: // Я же говорю - мыслите руководствуясь приёмами объективированного сознания. // Ув. Абдулла, я так приучен, научен, воспитан. Сколько не говори халва, во рту слаще не станет. Может быть Вы живете своей философией, может страдаете за нее , не знаю. Но ЦЕЛЬ всего этого? Абдулла: Цель всего одна и едина на все времена и на всех - эволюция (бог). РКБВ: Я вот хоть и плоско мыслю:-) но кое чего в жизни добился. А почему добился, да потому что уверен что за гранью бытия ничего нет. И поэтому свою единственную жизнь не хочу тратить на веру неизвестно во что.

Координаты: 2400 год; 0.25 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 58, для 10-х, 12-х классов.

107 k

2005-07-21
upd 2009-02-17

Читать миниатюру

 Поле брани

Писатель: Дмитренко Сергей Павлович

Входит в цикл: “Повесть”

Рассказ в сборнике: Сборник: Повесть

Случайный абзац

   -- Сейчас, шеф, - засуетился Майкл, - один момент, сейчас все организуем...    Борт межгалактического разведчика корабля-станции "Килиманджаро"          Возле импровизированного передатчика в полном оцепенении стояли четыре человека, и в нереальном, зеленоватом свете люминесцентных светильников лица их отражали непередаваемый ужас.    -- Вы уверены, - уже в который раз переспрашивал Берг Землю, - ошибки быть не может? Пусть баллистики проверят траекторию хорошенько еще раз.

Координаты: 2197 год; 0.24 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 58, для 10-х, 12-х классов.

86 k

2013-04-17

Читать миниатюру

 Важинский2

Писатель: Гурбанов Абдулла Панахович

Входит в цикл: “Рассказ”

Рассказ в сборнике: Рассказ | Сборник

Случайный абзац

Мало ли на что ориентирован буддийский человек... Нужно всем всемирно переориентироваться. Будда - тупиковый путь. Его религия - религия жизнеотрицания. ======================================================== ВладимирРаквиашвили: // Давайте договоримся так, возможно /я/ мыслить не желаю, но возможно совсем наоборот. Согласны? // Как-то принёс я домой бродяжку - котёнка. Очень скоро пришлось потыкать его носом в то место, где он нагадил... Ему хватило двух таких уроков, после чего он ПОНЯЛ.

Координаты: 2290 год; 0.3 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 58, для 10-х, 12-х классов.

111 k

2021-01-21

Читать миниатюру

 Записки охранника. Часть 2 гл 3

Писатель: Арно Андрей

Входит в цикл: “Статья”

Рассказ в сборнике: Глава | Сборник

Аннотация

"Проза"

Случайный абзац

Путем сложных телодвижений Алиса двинулась назад, уступая мне место первопроходца. Дождавшись пока она перестанет по мне елозить я, выбросив из головы мысли о ужасных тварях рождавшихся в вонючих коконо-яйцах, - которые были моим последним спасением от будоражащих воображение касаний богини - взялся за решетку. Резкий толчок и препятствие перестало быть таковым. Удерживая решетку от падения я высунулся в помещение внимательно оглядывая его. Кроме капсул и пребывающих в забвении человеков там больше ничего не было. Показав Алисе большой палец я бесшумно сполз вниз.

Координаты: 1931 год; 0.27 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 56, для 10-х, 12-х классов. Диалогов: 51%.

5 k

2012-06-21

Читать миниатюру

 Познание

Писательница: Волкова Юлия Юрьевна

Входит в цикл: “Рассказ”

Рассказ в сборнике: Авторский сборник рассказов

Случайный абзац

Тут она поднялась и закружилась в воздухе. Настя испугалась, но, увидев, что подоконник и окно остаются на месте, поняла, что её тело не летает. "Как же это так?" - задумалась девочка - "Неужели меня две: одна стоит, другая летает? Нет, наверное, во мне есть какая-то невесомая часть, как пушинка. Она и летает. Я ей думаю, от неё слышу разные слова, которые советуют мне, что сделать, иногда рассказывают о том, чего я не видела" Осознавать всё это, летая в изумительном танце, было так здорово!

Координаты: 2700 год; 0.29 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 58, для 10-х, 12-х классов.

11 k

2008-02-07
upd 2008-06-24

Читать новелетту

 Абитуриентка

Писательница: Викторова Галина Викторовна

Входит в цикл: “Сказки нашего универа”

 Новелетта в антологии: Антология. Джинн. Море Удовольствий

Случайный абзац

Э-эх, - подумала Стаська сразу и про косы, и про все остальное. Шевельнула подбородком вопросительно: что, мол, у тебя? Рыжая мгновенно крутнула бумажку на своем столе и показала карандашом: задача. Задачка была типовая, ничего особенного. Учить надо физику, даже если ты из Малой Таракановки. Стаська списала условие, напряженно кося и жалея, что глаза не выдвигаются на стебельках, как у крабика. Решила за пару минут и двинула страничку с решением по парте вбок, в зону видимости.

Координаты: 2700 год; 0.28 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 59, для 10-х, 12-х классов. Диалогов: 34%.

95 k

2021-05-31
upd 2021-07-17

Читать миниатюру

 Были. Реквием по Мечте

Писательница: Абрамова Юлия Александровна

Входит в цикл: “Скитания души неприкаянной”

Рассказ в сборнике: Авторский сборник рассказов

Аннотация

Эпилог к книге третьей. Наш мир исследуется и оброс своими понятиями. Мы знаем, что ничего не знаем. Это книга - просто еще одно мнение. Не считайте его за истину

Случайный абзац

[15.05, 12:51] Yulia: Так вот [15.05, 12:55] Yulia: Судя по всему, их развитие не обнулялось, как в случае с многострадальной Землёй под моим патронажем. Цели потому что были разные. Моя цель - научить души познавать себя, развиться до степени, чтобы покинуть "сей бренный мир" и сеять вне пределов его "разумное, мммм, вечное". Блин, цитата подходит плохо. Короче, пусть сеят, что хотят, главное, чтоб умели. А у них, осознав, что развитие-то не идёт, задача стала иначе (а может, и изначально была, не знаю) - познать все, что можно выжать из того, что вокруг них. Освоиться в доступной среде, раз уж другие среды недоступны

Координаты: 2207 год; 0.27 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 59, для 10-х, 12-х классов.

5 k

2017-11-05
upd 2017-11-10

Читать миниатюру

 На костре

Писатель: Прудков Владимир

Входит в цикл: “ИСПОВЕДАЛЬНЫЙ РЕАЛИЗМ”

Рассказ в сборнике: Рассказ | Сборник

Аннотация

В помощь изучающим историю мрачных веков.

Случайный абзац

- Там речь идёт о личной собственности, а не о той, что дал нам Создатель в общее пользование - леса, поля, водоёмы. Я допускаю частную собственность, но полагаю, что ей должны распоряжаться справедливые люди. - Вы сомневаетесь в справедливости и благородстве господ? - Жирные каплуны, не видящие бедствий и страданий своего народа! - Ян Гус расправил плечи и, забывшись, хотел продолжить речь так, будто проповедовал перед пражскими прихожанами... - Молчать! - Кардинал Антоний махнул широким рукавом пурпурной мантии. - Отвечать по существу!

Координаты: 2700 год; 0.25 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 58, для 10-х, 12-х классов.

0 k

2017-11-11

Читать миниатюру

 Течёт неосязаемое время...

Писательница: Артюхина Ирина Вячеславовна

Входит в цикл: “Лирика”

Рассказ в сборнике: Сборник: лирика

Случайный абзац

Меняет пульс, пронизывая темы, Жизнь измеряя "от" и "до" всея. Храня в себе мгновения живущих, Незримой нитью жизнь несёт вперед, Соединяет прошлое с грядущим, Смыкает тайн вселенских оборот. И нескончаемо оно в мирах различных, Лишь медленней/быстрее скорость волн. Рождая вечность, движет безграничность В безмолвии своём, храня закон... 11.11.17г

Координаты: 2700 год; 0.3 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 57, для 10-х, 12-х классов.

8 k

2011-02-04

Читать миниатюру

 Джинн. Море Удовольствий

Писательница: Агон Элла

Входит в цикл: “ Миниатюра. ”

Рассказ в сборнике: Авторский сборник рассказов

Аннотация

Отрывок из эротической сказки "Джин"

Случайный абзац

"О! Я знаю эти цветы! Такие же, или похожие на эти, растут и в моем саду. О, сколько раз мне приходилось прятаться в таком цветке, пережидая непогоду, или просто отдыхать, в жаркий полдень! Ведь изнутри он похож на большое усланное мягким ковром ложе"! Теперь они стояли возле такого, растущего у берега, цветка. Она взглянула на Повелителя своего, и отвела в сторону глаза. Смотрела на реку, на небо, на цветы. Она еще могла контролировать свой взор, но непокорные мысли, не желали ей больше подчиняться.

Координаты: 2700 год; 0.25 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 57, для 10-х, 12-х классов. Диалогов: 16%.

2 k

2009-11-14

Читать миниатюру

 Жил был лист

Писатель: Джекки Сатир

Входит в цикл: “Миниатюра”

Рассказ в сборнике: Авторский сборник рассказов

Случайный абзац

  И Огонь промолвил проникновенным шепотом Листу, срываясь пламенными языками с подожженной Спички: "Я буду любить тебя любого!" Лист отдался этим страстным словам, загорелся, чернея по краям и мерцая алыми искорками. Изгибаясь в горячем порыве, он почернел, а затем стал пепельно серым. Но лишь на миг. Рассыпался Лист мягкими песчинками, уничтоженный объятиями Огня.    А Огонь подумал: "Какой он бесполезный и жалкий, зачем он мне теперь", но не успел закончить свою мысль, как истаял, погиб, лишенный поддержки. В комнате стало темно.

Координаты: 2700 год; 0.25 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 54, для 10-х, 12-х классов.

Дальше