233 k

2013-11-06
upd 2021-01-16

Читать повесть

 Были небыли. Мечта

Писательница: Абрамова Юлия Александровна

Входит в цикл: “Скитания души неприкаянной”

ТОМ

Аннотация

Приквел к книге первой. Мы привыкли наш мир видеть, трогать, обонять. Чувствовать вибрацию, притяжение, жар и холод. Шершавое, круглое, прозрачное - всему этому уже есть определения... Мы привыкли знать, что видим и чувствуем. Беря в руки предмет, мы тут же идентифицируем его, соотносим с огромнейшей базой данных в наших мозгах, где четко прописано - что и как должно выглядеть. Мы не замечаем того, чего не знаем. Пока не заинтересуемся этим, пока оно само не покажет себя. ...А как выглядел мир до того, как кто-то составил о нем самое первое впечатление?

Случайный абзац

Кажется, я действую слишком узко в рамках поставленной задачи. Есть ли что-то, что может двигать эти испарившиеся массы само? Огляделась... На всем протяжении взгляда не обнаруживалось что-то, способное на такое. Если искомого нет внутри, надо поискать снаружи. Сорвалась за пределы материального объекта и теперь наблюдала всю систему взаимосвязанных кусков материи. Однако особенно меня заинтересовала пара - та масса материального, где я решала задачу и ее соседка, мной же к ней прилепленная. Их взаимодействие было настолько отточено, что они существовали рядом, не мешая друг другу. Оси их вращений были параллельны друг другу и силы их воздействий уравновешивались. А что, если внести дисбаланс в эту устоявшуюся систему? Например, рассинхронизировать оси? Создать переменную точку изменений. Аккуратно взяла и наклонила оси вращений чуть-чуть относительно друг друга. На глазок. Теперь все взаимоуравнивающиеся силы были разрозненны. Общий баланс был сохранен, а вот взаимодействие приобрело некоторую нестабильность, смещаясь то в одну, то в другую сторону. Интересно, к чему это привело там, где я решала задачу? Обуреваемая любопытством я осторожно вернулась. И была поражена.

Координаты: 2227 год; 0.27 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 55, для 10-х, 12-х классов.

95 k

2021-05-31
upd 2021-07-17

Читать миниатюру

 Были. Реквием по Мечте

Писательница: Абрамова Юлия Александровна

Входит в цикл: “Скитания души неприкаянной”

Рассказ в сборнике: Авторский сборник рассказов

Аннотация

Эпилог к книге третьей. Наш мир исследуется и оброс своими понятиями. Мы знаем, что ничего не знаем. Это книга - просто еще одно мнение. Не считайте его за истину

Случайный абзац

[15.05, 12:51] Yulia: Так вот [15.05, 12:55] Yulia: Судя по всему, их развитие не обнулялось, как в случае с многострадальной Землёй под моим патронажем. Цели потому что были разные. Моя цель - научить души познавать себя, развиться до степени, чтобы покинуть "сей бренный мир" и сеять вне пределов его "разумное, мммм, вечное". Блин, цитата подходит плохо. Короче, пусть сеят, что хотят, главное, чтоб умели. А у них, осознав, что развитие-то не идёт, задача стала иначе (а может, и изначально была, не знаю) - познать все, что можно выжать из того, что вокруг них. Освоиться в доступной среде, раз уж другие среды недоступны

Координаты: 2207 год; 0.27 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 59, для 10-х, 12-х классов.

5 k

2006-12-10

Читать новелетту

 Лактанций, божественные установления.

Писатель: Герметический Корпус

Входит в цикл: “Поздние герметические фрагменты”

 Новелетта в антологии: Антология. Постельные сцены в представлении мужчин

Случайный абзац

7) Сии творения (т. е. творения Бога) видно невооруженным глазом; но как Он их сотворил, этого даже ум не видит, поскольку, по словам Гермеса, смертное не может приблизиться к бессмертному, временное - к вечному, тленное - к нетленному (2, 8, 68). 8а) Это то, чему учит также Гермес, согласно которому человек не только был сотворен Богом и по образу Бога, но он (Гермес) показал также, как искусно Бог создал каждый член человеческого тела, поскольку каждый из них чудесно создан как для практических нужд, так и для красоты (2, 10, 14). (Далее у Скотта - мелкий шрифт. -К. Б.) 86) Однако Гермесу было известно, что человек сотворен и Богом, и по образу Бога (7, 4, 3).

Координаты: 2700 год; 0.29 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 51, для 10-х, 12-х классов.

1 k

2015-01-07
upd 2018-04-20

Читать миниатюру

 Караван

Писатель: Свентицкий Геннадий Александрович

Входит в цикл: “Стихотворение”

Рассказ в сборнике: Авторский сборник рассказов

Случайный абзац

  Прекрасней которых не ведал ничей ещё слух   С начала создания самых далёких времён   Почтим Его милости свет, милосердия дух   Аллаху хвала! Процветай сотворённый Им мир   Что выше чудес в безупречном устройстве своём   Владыка вселенной ! Столп вечности! Рая эмир!   Тебе поклоняемся мы и Тебе просьбы помощи шлём   Аллах Всемогущий! Веди нас дорогой прямой   Путём благодетельным, верным, предельно не тем   Которым придавленный гнётом заблудший изгой   Собою гордясь, направляется в гарпий гарем

Координаты: 2700 год; 0.32 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 52, для 10-х, 12-х классов.

1 k

2012-02-04

Читать миниатюру

 счастья искала

Писательница: Шаф Анна

Входит в цикл: “Христианская”

Рассказ в сборнике: Христианская | Сборник

Случайный абзац

Было отпущено в жизни мне щедрою мерою, Стала безмерной и близкою Божья любовь. Дети оперились, пробуют силы полетами, Только б не бились на вечном житейском пути! Жизнь-то не улей, заполненный сладкими сотами, Лучше Господней дороги нигде никогда не найти! Детям даю я наследство живое, нетленное - Веру и силы ее навсегда удержать, Тихая женщина - знаю я тайну вселенную, С Духом Святым ее можно в молитве понять. Людям желаю добра и творю сколько можется, А ошибаюсь, спешу все исправить скорей,

Координаты: 2700 год; 0.33 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 58, для 10-х, 12-х классов.

83 k, 145 илл.

2025-04-02

Читать антологию

 Антология. Бессонница

Писательница: Бальмина Рита Дмитриевна

Входит в цикл: “Поэма”

АНТОЛОГИЯ

Аннотация

Настоящая диссертация состоит из двух частей. Первая часть посвящена математическим основам новых методов оптимизации, вторая часть - примеры и приложения этих методов к ряду технических задач. В отличие от классической постановки задачи оптимизации: а) Дан ункционал. Требуется найти его абсолютную минималь. Эта задача в подавляющем большинстве случаев очень трудна и чаще всего неразрешима. Поэтому в первой части рассматриваются также иные постановки задач: б) Найти более "узкое" подмножество, содержащее абсолютную минималь. в) Найти подмножество решений лучших, чем данное. г) Найти оценки снизу данного функционала. В настоящее время большинство исследователей, работающих в области оптимизации, заняты решением задачи в традиционной (классической) постановке - отысканием точной минимали (задача а). Инженера же, как правило, в реальных задачах интересует подмножество квазиоптимальных решений, выбирая из которого, он заранее уверен в получении функционала не хуже заданной величины (задача в) и оценки снизу, показывающих насколько далек он от точного оптимального оптимального решения (задача г). К тому же обычно у него есть много дополнительных соображений, которые нельзя учесть в математической модели или которые бы ее сильно усложнили. Постановка задачи в форме в дает ему определенную свободу выбора. Задача г имеет и самостоятельный интерес. Если есть оценка снизу, близкая к точной нижней грани функционала, то задачу оптимизации часто можно решить подбором квазиоптимального решения. Задача же б может существенно облекчить решение любой из перечисленных задач, так как сужает множество, на котором следует искать решение. Перечисленные неклассические постановки задач потребовали новых методов решения, отличных от известных методов вариационного исчисления, принципа максимума или динамического программирования. Оказалось, что новые методы обладают значительной общностью и при попытке решить с их помощью одну из перечисленных задач можно в качестве побочного продукта получить решение другой задачи. Это может принести пользу. Так если получена хорошая оценка снизу, то, сравнивая с ней разные инженерные решения, часто удается получить решение, очень мало отличающееся от оптимального. Излагаемый в первой части материал не сложен, но он опирается на ряд элементарных понятий и символику из теории множеств. В диссертации принята двойная нумерация формул, теорем и рисунков. Первая цифра обзначает номер параграфа, вторая - номер формулы или теоремы в этом параграфе. Первая цифра в рисунках обозначает номер главы, вторая - номер рисунка в данной главе. Краткое изложение (Автореферат диссертации, 28 стр.) есть в интнрнете http://viXra.org/abs/1503.0081, http://www.twirpx.com , Некоторые главы изложены более подробно в специальном учебном пособии "Новые методы оптимизации и их применение", Москва, Издательство МВТУ им.Баумана, 1972г., 220 стр. (См. РГБ, Российская Государственная Библиотека, Ф-801-83/869-6). http://vixra.org/abs/1504.0011 v4. , https://www.academia.edu/11054777/ Пособие содержит также большое число примеров, упражнений и задач.

Случайный абзац

г. Москва

1969 г.

Содержание: Абстракт ПредисловиеСодержание диссертации Абстракт Настоящая диссертация состоит из двух частей. Первая часть посвящена математическим основам новых методов оптимизации, вторая часть - примеры и приложения этих методов к ряду технических задач.

Координаты: 2184 год; 0.35 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 59, для 10-х, 12-х классов. Диалогов: 17%.

1 k

2010-11-17

Читать миниатюру

 Падало небо ...

Писательница: Авербух Светлана

Входит в цикл: “Стихотворение”

Рассказ в сборнике: Авторский сборник рассказов

Случайный абзац

Падало небо мне шалью на плечи В зябкий, тревожный и пасмурный вечер. Падало небо, сжимало объятья Тающим временем - сущим проклятьем. Не зажигала ни лампы, ни свечи, Горечью терпкой окутан был вечер. Злая тоска так хлестала, так била - Жизнь проходила, ведь жизнь проходила. Таяла в дымке туманной и серой Отсветом некогда звонкой вселенной, Что камуфляжные выстроив стены, Не осознала себе же измены. Краткого жеста скупая надежда - Сброшена шаль, согревавшая прежде В сумрак, отчаянно вспыхнувший светом

Координаты: 2700 год; 0.3 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 59, для 10-х, 12-х классов.

2 k

2009-11-14

Читать миниатюру

 Жил был лист

Писатель: Джекки Сатир

Входит в цикл: “Миниатюра”

Рассказ в сборнике: Авторский сборник рассказов

Случайный абзац

  И Огонь промолвил проникновенным шепотом Листу, срываясь пламенными языками с подожженной Спички: "Я буду любить тебя любого!" Лист отдался этим страстным словам, загорелся, чернея по краям и мерцая алыми искорками. Изгибаясь в горячем порыве, он почернел, а затем стал пепельно серым. Но лишь на миг. Рассыпался Лист мягкими песчинками, уничтоженный объятиями Огня.    А Огонь подумал: "Какой он бесполезный и жалкий, зачем он мне теперь", но не успел закончить свою мысль, как истаял, погиб, лишенный поддержки. В комнате стало темно.

Координаты: 2700 год; 0.25 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 54, для 10-х, 12-х классов.

5 k

2006-09-02

Читать новелетту

 14. Здоровье души

Писатель: Герметический Корпус

Входит в цикл: “Поймандр Гермеса Триждывеличайшего”

 Новелетта в антологии: Антология. Постельные сцены в представлении мужчин

Случайный абзац

3) Он превосходит (все) по могуществу, поистине Единый, истинно мудрый во всем, поскольку ничто Ему не предшествовало. Он Первый по порядку и величию. От него зависят количество, величина, разнообразие вещей сотворенных, преемственность творчества и его энергия. Кроме того, творения видимы, но он невидим. Поэтому он творит, чтобы стать видимым. Он творит все время, и в итоге он видим'". 4) Посему постигать Его необходимо умом; постигать Его значит созерцать Его; тот кто созерцает Его, достигает блаженства через Знание своего достопочтенного Отца.

Координаты: 2700 год; 0.29 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 52, для 10-х, 12-х классов.

5 k

2024-04-11

Читать новелетту

 Двое и звезда

Писатель: Лексунов Константин Викторович

Входит в цикл: “Статья”

 Новелетта в антологии: Антология. Джинн. Море Удовольствий

Случайный абзац

- Но и по отдельности нам не жить. - Смотри, звезда падает.- Спокойно произносит мужчина.- Загадывай желание, только не произноси его вслух, не сбудется. - Да плевать! Звезда, ты меня слышишь?- Обратилась женщина к падающей звезде. - Слышу.- Мужчина и женщина удивлённо переглянулись, призывая друг друга в свидетели. Ответ прозвучал неожиданно для обоих. Ответивший голос звучал тихо, издалека. - Звезда, а можно желание загадать вслух?- Женщина опомнилась первой, словно боясь, что мужчина её опередит со своим желанием

Координаты: 2700 год; 0.27 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 58, для 10-х, 12-х классов. Диалогов: 76%.

4 k

2022-12-03

Читать миниатюру

 Беседа о любви

Писатель: Никитин Василий

Входит в цикл: “Рассказ”

Рассказ в сборнике: Авторский сборник рассказов

Случайный абзац

- Истинная и совершенная любовь не имеет отношения к романтическим или сентиментальным переживаниям и уж тем более ни имеет ничего общего с животными инстинктами. Любить своего ближнего совершенной любовью означает проявлять к нему такое отношение и поступать с ним так, как, по твоему чистосердечному представлению, поступил бы Сын Человеческий, будучи на твоем месте. Ведь Он пришёл, чтобы раскрыть неисчерпаемую любовь Отца к Своим смертным детям, а также явить Своей земной жизнью и учением путь к Отцу - через веру и любовь.

Координаты: 2700 год; 0.32 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 53, для 10-х, 12-х классов. Диалогов: 57%.

86 k

2013-04-17

Читать миниатюру

 Важинский2

Писатель: Гурбанов Абдулла Панахович

Входит в цикл: “Рассказ”

Рассказ в сборнике: Рассказ | Сборник

Случайный абзац

Мало ли на что ориентирован буддийский человек... Нужно всем всемирно переориентироваться. Будда - тупиковый путь. Его религия - религия жизнеотрицания. ======================================================== ВладимирРаквиашвили: // Давайте договоримся так, возможно /я/ мыслить не желаю, но возможно совсем наоборот. Согласны? // Как-то принёс я домой бродяжку - котёнка. Очень скоро пришлось потыкать его носом в то место, где он нагадил... Ему хватило двух таких уроков, после чего он ПОНЯЛ.

Координаты: 2290 год; 0.3 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 58, для 10-х, 12-х классов.

5 k

2012-06-21

Читать миниатюру

 Познание

Писательница: Волкова Юлия Юрьевна

Входит в цикл: “Рассказ”

Рассказ в сборнике: Авторский сборник рассказов

Случайный абзац

Тут она поднялась и закружилась в воздухе. Настя испугалась, но, увидев, что подоконник и окно остаются на месте, поняла, что её тело не летает. "Как же это так?" - задумалась девочка - "Неужели меня две: одна стоит, другая летает? Нет, наверное, во мне есть какая-то невесомая часть, как пушинка. Она и летает. Я ей думаю, от неё слышу разные слова, которые советуют мне, что сделать, иногда рассказывают о том, чего я не видела" Осознавать всё это, летая в изумительном танце, было так здорово!

Координаты: 2700 год; 0.29 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 58, для 10-х, 12-х классов.

Дальше