6 k

2022-07-31
upd 2022-08-01

Читать миниатюру
Комментариев 14 последний 2022-08-02
К книге Страница автора

 Итоги конкурса Мистерия Тайн

Писатель: Dreammania

Входит в цикл: “Конкурс Новогоднего Абсурда 2023/24, архив”

Рассказ в сборнике: Авторский сборник рассказов

Аннотация

КНИГА ПОЧЁТА КОНКУРСА "МИСТЕРИЯ ТАЙН-2022"

Случайный абзац

6 7.67*9:Прудков В. Простая мистическая история 24k "Рассказ" Мистика [delete][81102735410586678879] 7 7.56*9:Буденкова Т.П. Вальс в ночи 13k "Рассказ" Мистика [delete][7182638410576777889] 8 7.11*9:Адашов Ю. Месть не приходит одна 33k "Рассказ" Фэнтези, Мистика [delete][7162639410566577889] 9 7.11*9:Стадлер Н.В. Смеркалось... 11k "Рассказ" Мистика [delete][717253848566977879] 10 7.00*9:Барцева А. Темные сомнения 34k "Рассказ" Мистика [delete][9192536410566676869] 11 7.00*9:Белкин А. Любопытный 19k "Рассказ" Мистика [delete][6182535410576578899]

Координаты: 2300 год; 0.47 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 148, для младшеклассников.

2 k

2018-02-01

Читать миниатюру
К книге Страница автора

 Especially when the October wind

Писатель: Осанчес

Входит в цикл: “стихи”

Рассказ в сборнике: Авторский сборник рассказов

Аннотация

Мой вариант перевода знаменитого стихотворения Дилана Томаса "Especially when the October wind" Оригинал + перевод

Случайный абзац

Especially when the October wind With frosty fingers punishes my hair, Caught by the crabbing sun I walk on fire And cast a shadow crab upon the land, By the sea"s side, hearing the noise of birds, Hearing the raven cough in winter sticks, My busy heart who shudders as she talks Sheds the syllabic blood and drains her words. Shut, too, in a tower of words, I mark On the horizon walking like the trees The wordy shapes of women, and the rows Of the star-gestured children in the park. Some let me make you of the vowelled beeches, Some of the oaken voices, from the roots Of many a thorny shire tell you notes, Some let me make you of the water"s speeches. Behind a pot of ferns the wagging clock Tells me the hour"s word, the neural meaning Flies on the shafted disk, declaims the morning And tells the windy weather in the cock. Some let me make you of the meadow"s signs; The signal grass that tells me all I know Breaks with the wormy winter through the eye. Some let me tell you of the raven"s sins. Especially when the October wind (Some let me make you of autumnal spells, The spider-tongued, and the loud hill of Wales) With fists of turnips punishes the land, Some let me make you of the heartless words. The heart is drained that, spelling in the scurry Of chemic blood, warned of the coming fury. By the sea"s side hear the dark-vowelled birds. *** Когда в холодных пальцах октября Встрепещут ветер, волосы и травы, И крабьи тени в солнечную лаву Погрузит невысокая заря, Когда промчится к морю птичий гам, А ворон хрипло предречет морозы. Волной из сердца выплеснут - как розы, Как кровь - мои стихи к ее ногам. Фигурки-буквы, девицы-кусты, Аллея-космос, где мерцают дети, - Средь башен ярких слов, я полон этим... И мучаюсь в темнице немоты. О, стать бы мне и жить звенящим буком, Или напевом вековых дубрав, Сплетать слова корнями диких трав, Или греметь ручьем-тысячезвуком, "Ку-ку" над кадкой с папоротником Ронять в рассвет, усталости не зная, Или холодным флюгером играя, Подсказывать, что ветер за окном... В гнилой зиме протает полынья, Душа сомкнет все смыслы и приметы, Рождая строки из травы и света, Из сумрака и брани воронья, Когда в холодных пальцах октября (И всюду ты! - в волшбе, в осеннем цвете, В холмах валллийских, в паутинной сети!) Встрепещет репкой спелая заря! Я зол, я глуп, я немощно упрям, Но кровь моя, душе и сердцу вторя, Влечет меня к тебе, туда, где море, Стихи, заря и черный птичий гам.

Координаты: 2000 год; 0.63 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 129, для младшеклассников.

10 k

2023-12-14

Читать антологию
Страница автора

 Антология. Исторические исследования: Методы и Перспективы

Писатель: Мамбеталиев Аскарбек Эркинович

Входит в цикл: “Статья”

АНТОЛОГИЯ

Аннотация

Исторические исследования предоставляют нам возможность понять прошлое через призму различных методов и перспектив. В этой статье мы рассмотрим разнообразные подходы, используемые историками для раскрывания прошлого и подчеркнем их значимость в современной историографии. Мы также обратим внимание на те методы, которые часто пренебрегаются в русскоязычных исследованиях.

Случайный абзац

Введение История - это не просто хронология событий, но и искусство исследования и понимания прошлого. Для достижения этой цели, историки используют разнообразные методы и подходы. В данной статье мы проследим развитие некоторых из наиболее значимых методов и перспектив в исторических исследованиях. 1. Устная история Метод устной истории позволяет сохранить голоса тех, чьи истории могли бы остаться не услышанными. Ральф Эллисон и Стерлинг Статон акцентируют внимание на сборе личных опытов и точек зрения, особенно тех, кто редко представлен в официальных документах [Эллисон, 2002; Статон, 1992]. 2. Количественный анализ Используя статистические данные и анализ, историки могут обнаруживать закономерности и тенденции в прошлом. Фернанд Бродель и Марк Блок показывают, как количественный анализ может расширить наше понимание исторических явлений [Бродель, 1949; Блок, 2007]. 3. Междисциплинарные подходы История не ограничивается исключительно историческими методами. Фернанд Бродель применял географические принципы для понимания исторических процессов, в то время как Анналы Школы Верхнего Исследования интегрировали различные дисциплины для анализа прошлого [Бродель, 1972; Annales School]. 4. Постколониальные и феминистские перспективы Гайатри Чакраворти Спивак представляет постколониальный подход, который пересматривает историю с учетом колониальных влияний. Джойс Чен подчеркивает феминистский анализ, вызывая сомнения в традиционных исторических нарративах [Спивак, 1988; Чен, 2005]. 5. Цифровая история С использованием цифровых инструментов, таких как базы данных и интерактивные карты, историки могут собирать, анализировать и представлять исторические данные. Рой Розенцвейг и Дэвид Йост представляют методы цифровой истории [Розенцвейг, 2006; Йост, 2015]. 6. Исследования памяти Пьер Нора и Джанни Вайнер анализируют, как общества воспринимают и поминают исторические события, а также как эта память влияет на современность [Нора, 1986; Вайнер, 2000]. 7. Анализ нарратива и дискурса Майкл Фуко и Жак Деррида изучают, как формируются исторические нарративы и дискурс, а также как они влияют на наше понимание прошлого [Фуко, 1969; Деррида, 1976]. 8. Гендерный анализ Джудит Батлер и Симон де Бовуар исследуют влияние пола и рода на исторические процессы и общество [Батлер, 1990; Де Бовуар, 1949]. 9. Постструктурализм и деконструкция Жак Деррида и Мишель Фуко исследуют, как язык и символы формируют наши представления о прошлом и как их можно пересматривать [Деррида, 1967; Фук

Координаты: 2243 год; 0.63 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 132, для младшеклассников.

2 k, 2 илл.

2012-10-09

Читать миниатюру
К книге Страница автора

 Из Новой Книги "Х о д о Х"

Писательница: Азсакра Заратустра

Входит в цикл: “Сборник стихов”

Рассказ в сборнике: Авторский сборник рассказов

Случайный абзац

Львиный Рык Не предан! Укрепит лишь Бой! - Бейся Булавой! И ЛЕВ ВЕЛИ ХОДОХ [ВТОПТЕНЬ ОРД] Бел хлеб Велев - Я - Лев! Я - Лов! А миру - Рим! ХодоХ - Ход через Дох, Дух чтоб Не "сдох" ... ХодоХ - Доход Духа, А Худ Лишил Колец целок - Конец оценок!

Координаты: 2033 год; 0.85 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 105, для младшеклассников.

0 k, 1 илл.

2012-09-22

Читать миниатюру
К книге Страница автора

 Оракул Риска

Писательница: Азсакра Заратустра

Входит в цикл: “Стихотворение”

Рассказ в сборнике: Авторский сборник рассказов

Случайный абзац

Где Риск настиг Злым Рогом Рок - Оракул рыкнул: Пустота - Урок! Будь хоть Ничем, Но оставайся в Силе - Лучись среди Чарующих Насилий! За Рок заходит Храбро Слог, Чтоб Риск Не умер, Умер - Бог! Бог - Умер! - Так исчислим в Числах Триумф Летания на Искрах - Пусть Пуст Апофеоз Атак! Пусть Смерть - за Так! За Счастье Чистых! За Роскошь Рая Ради - Роя! Рвущих! Рисков!

Координаты: 2300 год; 1 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 92, для 11 лет (уровень 5-го класса).

1 k

2022-01-07

Читать миниатюру
Комментариев 1 последний 2022-01-07
К книге Страница автора

 За то, что... любя...

Писатель: Осипцов Владимир Terramorpher

Входит в цикл: “Отцовское”

Рассказ в сборнике: Отцовское | Сборник

Случайный абзац

Уже погасла любовь, поверь! Слова летят, как мотыльки, Но в паутине все потолки, Не долетят тех слов полки, В души не встрянут уголки. Напрасно будешь ты мечтать, Стихи не буду я читать. Обоим ничего не ждать, О пролом нужно ли страдать? Снегам не растаять твоим, Нам счастья не видеть двоим! Мы душ наших не отворим, Зачем у стены мы стоим? Прощай, я устал от тебя. Я не проклинаю себя, За то, что когда-то любя, Я встал на пути у себя. 25.07.75г.

Координаты: 2300 год; 1 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 101, для младшеклассников.

0 k

2022-10-24

Читать антологию
Страница автора

 Антология. Где Рай, где Ад сумей найти

Писательница: Яшина Галина Александровна

Входит в цикл: “Стихотворение”

АНТОЛОГИЯ

Случайный абзац

Там, где добрые - земля в цвету А где злые в черном все дыму. В Рай отправятся все добрые с Земли. В Ад все злые. Это лишь пойми! 24.10.22.

Координаты: 2700 год; 0.65 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 111, для младшеклассников.

1 k

2011-05-05

Читать миниатюру
К книге Страница автора

 Учить летать

Писательница: Волгина Оксана Андреевна

Входит в цикл: “Стихотворение”

Рассказ в сборнике: Авторский сборник рассказов

Случайный абзац

Но сегодня одна Я отправлюсь в полет. И не нужно ремней, Парашют не хочу. У меня крылья есть, Я на них улечу. На большой высоте С ветром встречусь в борьбе, Долечу я до звезд, И обратно, к тебе. Видишь крылья мои? Ты свои обрети! Мы утоним с тобой В белом Млечном пути, Мы узнаем весь мир, В каждой будем стране! А потом в облаках Ты признаешься мне. И сольются в одну Две счастливых души, И сорвется с небес Крик в безмолвной тиши.... А потом на земле Будем мы вспоминать, Как ты крылья обрел,

Координаты: 2300 год; 1 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 97, для 11 лет (уровень 5-го класса).

1 k

2012-01-23

Читать миниатюру
Комментариев 108 последний 2012-01-30
К книге Страница автора

 "Зови меня, Малышь..."

Писатель: Алан Эббот

Входит в цикл: “Стихотворение”

Рассказ в сборнике: Стихотворение | Сборник

Аннотация

"...Отдала Честь? Молчи! И жди команды "Вольно!". ДРАМА.

Случайный абзац

"ЗОВИ МЕНЯ, МАЛЫШЬ..."

Незабвенной N.N.

...Отдала Честь? Молчи! И жди команды "Вольно!". Не трать сил зря, Малышь, в бессмысленной борьбе; со мной не трудно жить; со мною — просто больно: я знаю много Правд неведомых Тебе... Однажды был нам Свет, хоть в двери Тьма ломилась; и таял лёд Души, и с глаз текла вода! Но Чудо не пришло. А Солнце — всё садилось...

Координаты: 1823 год; 0.64 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 104, для младшеклассников.

0 k

2015-02-05

Читать миниатюру
К книге Страница автора

 Нам не хватило высоты

Писатель: Васильков Михаил Иванович

Входит в цикл: “Поэт, поэзия, читатель”

Рассказ в сборнике: Авторский сборник рассказов

Случайный абзац

НАС нет. Есть только Я и ТЫ На гранях тёмного пространства. Чужих два мира, две мечты И пара фраз: "Привет!" и "Здравствуй!" НАС нет. Есть только Я и ТЫ В стихах пронзительных и страстных. НАМ не хватило высоты, Чтоб посмотреть, как МЫ прекрасны. 05.02.2015

Координаты: 2500 год; 0.7 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 106, для младшеклассников.

2 k

2013-09-22

Читать миниатюру
Комментариев 1 последний 2014-02-04
К книге Страница автора

 Как же так........

Писатель: Суханов Иван Иванович

Входит в цикл: “Стихотворение”

Рассказ в сборнике: Стихотворение | Сборник

Случайный абзац

Ролей было ему всегда так мало. Как же так. Так мало друзей. Настоящих его окружало. Как же так. Много было лишь тех, кто ему говорил налей. А ему спиртного всегда не хватало. Как же так. Он так мало прожил. И сгорел. Как Икар в полёте. Как же так. Отдавал он всегда много сил. Хотя жизнь была уже на излёте. Как же так. Лишь сейчас страна осознала. Какого поэта она потеряла тогда. Как же так. Неужели она не знала. Что гений рождается один на века.

Координаты: 2300 год; 0.4 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 106, для младшеклассников.

41 k

1809-01-01
upd 2021-11-20

Читать антологию
Страница автора

 Антология. Где ты?

Писательница: Амари

Входит в цикл: “Стихотворение”

АНТОЛОГИЯ

Аннотация

Сердце К Эльмине Малиновка: Баснь К Юлии Странник

Случайный абзац

Ге ты? В битве или в покое, В яме иль на хребте коня? Знаю точно сейчас одно я, Знаю, ты тоже ищешь меня. Где ты? Что нас с тобой разделяет? Может, вселенная, может, ничто. Ну и пусть. Это ничто не меняет. Будем друг друга искать все равно. Будем искать и найдем несомненно - Это сомнению не подлежит, Даже в огромнейшей бездне вселенных, Что, разделяя, меж нами лежит.

Координаты: 2700 год; 0.48 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 95, для 11 лет (уровень 5-го класса). Диалогов: 0%.

8 k

1864-01-01
upd 2018-12-24

Читать новелетту
К книге Страница автора

 Переводы. Подражания

Писатель: Апухтин Алексей Николаевич

Входит в цикл: “Переводы”

 Новелетта в антологии: Антология. Переводы. Подражания

Аннотация

Серенада Шуберта Из Ленау ("Вечер бурный и дождливый...") Молодая узница. Из А. Шенье Он так меня любил. Из Дельфины Жирарден Разбитая ваза. Подражание Сюлли-Прюдому Умирающая мать. С французского С французского ("О, смейся надо мной за то, что безучастно...")

Случайный абзац

А. Н. Апухтин Переводы. Подражания —————————————————————————————————————— А. Н. Апухтин. Полное собрание стихотворений Библиотека поэта. Большая серия. Издание третье Л., "Советский писатель", 1991 —————————————————————————————————————— СОДЕРЖАНИЕ С немецкого 312. Серенада Шуберта. 314. Из Ленау ("Вечер бурный и дождливый...") С французского 318. Молодая узница. Из А. Шенье 320. Он так меня любил. Из Дельфины Жирарден 324. Разбитая ваза. Подражание Сюлли-Прюдому 325. Умирающая мать. С французского. 326. С французского ("О, смейся надо мной за то, что безучастно...") С немецкого 312. СЕРЕНАДА ШУБЕРТА Ночь уносит голос страстный, Близок день труда... О, не медли, друг прекрасный, О, приди сюда! Здесь свежо росы дыханье, Звучен плеск ручья, Здесь так полны обаянья Песни соловья! И так внятны в этом пенье, В этот час любви, Все рыданья, все мученья, Все мольбы мои! 11 сентября 1857 314. ИЗ ЛЕНАУ Вечер бурный и дождливый Гаснет... Всё молчит кругом. Только грустно шепчут ивы, Наклоняясь над прудом. Я покинул край счастливый... Слезы жгучие тоски - Лейтесь, лейтесь... Плачут ивы, Ветер клонит тростники. Ты одна сквозь мрак тоскливый Светишь, друг, мне иногда, Как сквозь плачущие ивы Светит вечера звезда. 21 ноября 1858 С французского 318. МОЛОДАЯ УЗНИЦА Из А. Шенье "Неспелый колос ждет, не тронутый косой, Всё лето виноград питается росой, Грозящей осени не чуя; Я так же хороша, я так же молода! Пусть все полны кругом и страха, и стыда, - Холодной смерти не хочу я! Лишь стоик сгорбленный бежит навстречу к ней, Я плачу, грустная... В окно тюрьмы моей Приветно смотрит блеск лазури, За днем безрадостным и радостный придет: Увы! Кто пил всегда без пресыщенья мед? Кто видел океан без бури? Широкая мечта живет в моей груди, Тюрьма гнетет меня напрасно: впереди Летит, летит надежда смело... Так, чудом избежав охотника сетей, В родные небеса счастливей и смелей Несется с песней Филомела. О, мне ли умереть? Упреком не смущен, Спокойно и легко проносится мой сон Без дум, без призраков ужасных; Явлюсь ли утром, все приветствуют меня, И радость тихую в глазах читаю я У этих узников несчастных. Жизнь, как знакомый путь, передо мной светла, Еще деревьев тех немного я прошла, Что смотрят на дорогу нашу; Пир жизни начался, и, кланяясь гостям, Едва-едва поднесть успела я к губам Свою наполненную чашу. Весна моя цветет, я жатвы жду с серпом: Как солнце, обойдя вселенную кругом, Я кончить год хочу тяжелый; Как зреющий цветок, краса своих полей, Я свет увидела из утренних лучей, -

Координаты: 2175 год; 0.45 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 104, для младшеклассников.

Дальше