50 k
1900-01-01
upd 2022-10-10
Авторский сборник рассказов
Писатель: Бердяев Николай Александрович
Входит в цикл: “Сочинения”
СБОРНИК РАССКАЗОВ АВТОРА
Аннотация
(Теория "мистического разума" г. Бердяева).
Случайный абзац
Г. Бердяев утверждает, что "есть познание без раздвоения на субъект и объект. А мы привыкли думать, что всякое познание неразрывно связано, мало того: оно обусловливается таким раздвоением. Ведь когда идет речь о познании, в нашем уме всегда возникает представление о комто (субъект), который познает чтото (объект). Без предмета познания, без объекта, нет и познания: что же тогда познавать? Но ведь наше "я", как утверждает г. Бердяев, познает самого себя, не раздробляясь на субъект и объект. А если это так, то, очевидно, познание о котором мечтает наш "реалист" вполне возможно. Но в томто и дело, что это не так. В сфере нашего самосознания происходит тот же познавательный процесс, как и в сфере познания объектов, находящихся вне нашего "я". Пока мысли наши заняты разными предметами, не имеющими никакого прямого отношения к вопросам познания, до тех пор наше "я" представляет нечто цельное, нераздельное. Но стоит нам сознательно обратить внимание на то, что мы нечто познаем, все равно, будет ли это внешний мир или наше собственное психическое состояние, как тотчас же мы чувствуем себя "субъектом", познающим какойто находящийся вне нас "объект". Следовательно, в процесс самопознания тоже происходит раздвоение: наше "я" — субъект познает наше "я" — объект. Каждый, кто пожелает проследить некоторое время за своей психической жизнью, убедится в этом путем собственного опыта. Конечно, как это уже и было только что указано, существуют моменты, когда наши психические переживания идут целостной, не раздробленной волной ощущений, представлений и мыслей. Но это бывает тогда именно, когда мы не заняты сознательной обработкой материалов познания. Эти моменты составляют обыкновенное состояние психики огромного большинства людей. Люди ходят, разговаривают, работают, действуют, не задаваясь обыкновенно вопросом о том, существует ли в их познавательных процессах, составляющих необходимые звенья их деятельности, разделение на субъект и объект. (Правда, практически они действуют так, как если бы этот вопрос был уже решен ими в положительном смысле). Но как только они обращаются к постановке тех или других задач познания, тотчас же, помимо их сознательных намерений и желаний, в их сознании всплывает элементарный факт "раздвоения на субъект и объект". Можно сказать, что это раздвоение представляет необходимую предпосылку познания. Так бывает, обыкновенно, в сфере нормального сознания. Следовательно, ни о каком познании путем слияния объекта и субъекта и речи быть не может.
Координаты: 1253 год; 0.27 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 53, для 10-х, 12-х классов.