233 k

2013-11-06
upd 2021-01-16

Читать повесть

 Были небыли. Мечта

Писательница: Абрамова Юлия Александровна

Входит в цикл: “Скитания души неприкаянной”

ТОМ

Аннотация

Приквел к книге первой. Мы привыкли наш мир видеть, трогать, обонять. Чувствовать вибрацию, притяжение, жар и холод. Шершавое, круглое, прозрачное - всему этому уже есть определения... Мы привыкли знать, что видим и чувствуем. Беря в руки предмет, мы тут же идентифицируем его, соотносим с огромнейшей базой данных в наших мозгах, где четко прописано - что и как должно выглядеть. Мы не замечаем того, чего не знаем. Пока не заинтересуемся этим, пока оно само не покажет себя. ...А как выглядел мир до того, как кто-то составил о нем самое первое впечатление?

Случайный абзац

Кажется, я действую слишком узко в рамках поставленной задачи. Есть ли что-то, что может двигать эти испарившиеся массы само? Огляделась... На всем протяжении взгляда не обнаруживалось что-то, способное на такое. Если искомого нет внутри, надо поискать снаружи. Сорвалась за пределы материального объекта и теперь наблюдала всю систему взаимосвязанных кусков материи. Однако особенно меня заинтересовала пара - та масса материального, где я решала задачу и ее соседка, мной же к ней прилепленная. Их взаимодействие было настолько отточено, что они существовали рядом, не мешая друг другу. Оси их вращений были параллельны друг другу и силы их воздействий уравновешивались. А что, если внести дисбаланс в эту устоявшуюся систему? Например, рассинхронизировать оси? Создать переменную точку изменений. Аккуратно взяла и наклонила оси вращений чуть-чуть относительно друг друга. На глазок. Теперь все взаимоуравнивающиеся силы были разрозненны. Общий баланс был сохранен, а вот взаимодействие приобрело некоторую нестабильность, смещаясь то в одну, то в другую сторону. Интересно, к чему это привело там, где я решала задачу? Обуреваемая любопытством я осторожно вернулась. И была поражена.

Координаты: 2227 год; 0.27 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 55, для 10-х, 12-х классов.

155 k

2020-03-31

Читать рассказ

 Философия падения

Писатель: Яровой Виктор Григорьевич

Входит в цикл: “Статья”

Рассказ в сборнике: Статья | Сборник

Случайный абзац

То есть, смотрите, - первое, что уловил из всего этого Аристотель, есть то, что имеется связь между... - обращаю внимание - самая непосредственная - а это важно, между прочим, потому что это могло стать следующим шагом в развитии идеи Платона - но ею не стало, т.е. именно развитием - отвечающем... И здесь вопрос - как и для чего - социально... То есть, но какие выводы из этого делает - "Аристотель последователен в своей критике Платона в том, что он отрицает самостоятельное бытие идей/парадигм, и считает подлинно сущим лишь то, что верифицирует как феномен". Почему и говорится, что здесь стоит вопрос о "фе(йк))номене" или воплощении этого, как явление (я-вления, а он Его и не распознал, как и то)) и что это есть = в ряду возможностей воплощения и т.д. - нужно наоборот вопрос ставить. Далее, - "то, что Аристотель строит свою философию на развитии платонизма, причём именно в его разделе. Связанном с самодостаточным бытием идей, только подтверждает нашу интуицию". Всё верно, то есть - "дионисийство мы понимаем не как стиль.., мы имеем в виду ноологическое, ноэтическое дионисийство, сводящееся к корням к фундаментальному, как установке.." - это понятно... Но... - "эйдос... - дословно, "видимое". Когда платоник фиксирует то, что он видит, это то же самое, что он удостоверяет, что это есть (и это, между прочим, есть верно, т.к. там присутствует и сама связь и возможность = это видеть). Эйдос мыслится как последний онтологический аргумент". Видимое - невидимое - Аристотель не выделяет и не решает этот вопрос - не имеет значения... для него - ...но он имеет - это самое = значение - для всего и для самого существа - сознания и = отношения - и он идёт дальше, "обобщая"... - в сторону... внешнего и внешних форм, т е. разделяя - не Формы и но... - "Так Аристотель выделяет в вещи форму и материю, ..". Казалось бы - ух... ты - эврика, но, - "Форма - это то, что мы видим" и..., приехали... - а это не так или, можно сказать, что не совсем так (почему и в пределе - совсем не так)), чтобы не прерывать - не разрывать последовательность = движения = мысли - а это есть суть - разница и это есть то, что должны были бы увидеть... как рас-познать или рассмотреть и познать - но дело в том, чтобы это рассмотреть, нужно было смотреть на общее, на иное - отодвинуться нужно было, чтобы увидеть больше, а не рассматривать "детальки"... - а куда был устремлён взгляд "философа" Аристотеля...? Но и... - это, и то, то мы не видим - воочию, но должны были увидеть иным характером его, чита

Координаты: 2002 год; 0.27 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 57, для 10-х, 12-х классов.

132 k, 3 илл.

1938-01-01
upd 2017-09-27

Читать миниатюру

 Небесный гость

Писатель: Беляев Александр Романович

Входит в цикл: “Романы и повести”

Рассказ в сборнике: Сборник: Романы и повести

Случайный абзац

— Небесный гость! — кричали газетчики. — Гибель Земли! — Наезд неизвестной планеты на земной шар! — Земля падает на звезду! — Марсияне объявили Земле войну! Газеты раскупали быстро. Мальчики не успевали бегать в конторы за новыми кипами. Люди читали за столиками кафе, в вагонах и автомобилях, читали на ходу, сталкиваясь друг с другом и налетая на фонарные столбы. Не прошло и получаса, как весь город знал о необычайной новости. Словно из-под земли выросли люди с любительскими телескопами, старинными театральными биноклями. Удивительно, сколько подзорных труб нашлось в этом городе.

Координаты: 2069 год; 0.17 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 55, для 10-х, 12-х классов. Диалогов: 52%.

86 k

2013-04-17

Читать миниатюру

 Важинский2

Писатель: Гурбанов Абдулла Панахович

Входит в цикл: “Рассказ”

Рассказ в сборнике: Рассказ | Сборник

Случайный абзац

Мало ли на что ориентирован буддийский человек... Нужно всем всемирно переориентироваться. Будда - тупиковый путь. Его религия - религия жизнеотрицания. ======================================================== ВладимирРаквиашвили: // Давайте договоримся так, возможно /я/ мыслить не желаю, но возможно совсем наоборот. Согласны? // Как-то принёс я домой бродяжку - котёнка. Очень скоро пришлось потыкать его носом в то место, где он нагадил... Ему хватило двух таких уроков, после чего он ПОНЯЛ.

Координаты: 2290 год; 0.3 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 58, для 10-х, 12-х классов.

90 k

2008-05-28
upd 2008-05-27

Читать миниатюру

 Ноократы

Писатель: Гурбанов Абдулла Панахович

Входит в цикл: “Поэма”

Рассказ в сборнике: Рассказ | Сборник

Аннотация

http://unpn.forumcity.com/index.php

Случайный абзац

Вы видимо усмотрели противоречие между "Я не утверждаю, что ноократы должны оставаться в рамках сети" и "Я думаю, что чистоту начинания может обеспечить только совершенно чёткий и однозначный отказ первоноократов от каких-либо внесетевых взаимодействий". Но, уверяю Вас, это лишь по Вашей невнимательности. Вот как это звучит в скомпонованном виде "Я /не утверждаю/, что ноократы должны оставаться в рамках сети, я /так думаю/". Ни мне, ни Валерию нет надобности менять свои мнения, ибо в каком-то смысле у нас нет мнений, но предположения и допущения. И надЪсомнение наше делает нас с ним единомышленниками без какого-либо общего мнения. Понимаете? А если разногласия и споры исчезают - что же ещё надо-то?

Координаты: 2223 год; 0.21 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 52, для 10-х, 12-х классов. Диалогов: 1%.

76 k

2007-06-21

Читать миниатюру

 На форумах журнала "Наука и Жизнь"

Писатель: Гурбанов Абдулла Панахович

Входит в цикл: “Эссе”

Рассказ в сборнике: Рассказ | Сборник

Аннотация

http://www.nkj.ru/forum/list.php?FID=11

Случайный абзац

Чуканов: Логнетик, Вы совершенно не логичны. Я ответил на все Ваши вопросы. Еще раз, тот, кто уже имеет практические успехи в своей деятельности, тот и специалист, а остальные все не специалисты. Абдулла: Является ли специалистом духа Иисус? То есть - имеет ли Он практические исторические успехи в этом деле? ================================= Логонетик: // Если я, будучи против энтропии, оказываюсь против изменений, то Вы - будучи за изменения, тем самым /за/ энтропию. Логично, или я что-то пропустил? //

Координаты: 2354 год; 0.31 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 51, для 10-х, 12-х классов. Диалогов: 1%.

95 k

2021-05-31
upd 2021-07-17

Читать миниатюру

 Были. Реквием по Мечте

Писательница: Абрамова Юлия Александровна

Входит в цикл: “Скитания души неприкаянной”

Рассказ в сборнике: Авторский сборник рассказов

Аннотация

Эпилог к книге третьей. Наш мир исследуется и оброс своими понятиями. Мы знаем, что ничего не знаем. Это книга - просто еще одно мнение. Не считайте его за истину

Случайный абзац

[15.05, 12:51] Yulia: Так вот [15.05, 12:55] Yulia: Судя по всему, их развитие не обнулялось, как в случае с многострадальной Землёй под моим патронажем. Цели потому что были разные. Моя цель - научить души познавать себя, развиться до степени, чтобы покинуть "сей бренный мир" и сеять вне пределов его "разумное, мммм, вечное". Блин, цитата подходит плохо. Короче, пусть сеят, что хотят, главное, чтоб умели. А у них, осознав, что развитие-то не идёт, задача стала иначе (а может, и изначально была, не знаю) - познать все, что можно выжать из того, что вокруг них. Освоиться в доступной среде, раз уж другие среды недоступны

Координаты: 2207 год; 0.27 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 59, для 10-х, 12-х классов.

5 k

2006-09-02

Читать новелетту

 14. Здоровье души

Писатель: Герметический Корпус

Входит в цикл: “Поймандр Гермеса Триждывеличайшего”

 Новелетта в антологии: Антология. Постельные сцены в представлении мужчин

Случайный абзац

3) Он превосходит (все) по могуществу, поистине Единый, истинно мудрый во всем, поскольку ничто Ему не предшествовало. Он Первый по порядку и величию. От него зависят количество, величина, разнообразие вещей сотворенных, преемственность творчества и его энергия. Кроме того, творения видимы, но он невидим. Поэтому он творит, чтобы стать видимым. Он творит все время, и в итоге он видим'". 4) Посему постигать Его необходимо умом; постигать Его значит созерцать Его; тот кто созерцает Его, достигает блаженства через Знание своего достопочтенного Отца.

Координаты: 2700 год; 0.29 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 52, для 10-х, 12-х классов.

60 k

2019-11-19
upd 2023-07-31

Читать главу

 Хантер × Мироходец (Главы 1-39) | Глава 15

Писатель: Аэгис

Входит в цикл: “Хантер × Мироходец”

Глава в томе: Хантер × Мироходец (Главы 1-39)

Случайный абзац

Ха?! Какого чёрта... Ещё удар. ...Они... Подскочивший клон попытался меня схватить, но я увернулась и ударом колена сломала ему челюсть. ...Такие... Закрутив Спиральную Ауру вокруг руки в форме бура, я проникающим ударом пробила следующего клона насквозь, насадив на руку, как на копьё. ...Медленные?! Прежде, чем клон успел упасть и развеяться от повреждений, я со злостью схватила его изнутри, и круговым движением руки с силой швырнула об землю, припечатав ногой!.. С Рывком, направленным вниз и Площадным Ударом.

Координаты: 2178 год; 0.42 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 53, для 10-х, 12-х классов. Диалогов: 7%.

2 k

2009-11-14

Читать миниатюру

 Жил был лист

Писатель: Джекки Сатир

Входит в цикл: “Миниатюра”

Рассказ в сборнике: Авторский сборник рассказов

Случайный абзац

  И Огонь промолвил проникновенным шепотом Листу, срываясь пламенными языками с подожженной Спички: "Я буду любить тебя любого!" Лист отдался этим страстным словам, загорелся, чернея по краям и мерцая алыми искорками. Изгибаясь в горячем порыве, он почернел, а затем стал пепельно серым. Но лишь на миг. Рассыпался Лист мягкими песчинками, уничтоженный объятиями Огня.    А Огонь подумал: "Какой он бесполезный и жалкий, зачем он мне теперь", но не успел закончить свою мысль, как истаял, погиб, лишенный поддержки. В комнате стало темно.

Координаты: 2700 год; 0.25 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 54, для 10-х, 12-х классов.

76 k

2005-12-24
upd 2009-02-17

Читать миниатюру

 Assa

Писатель: Авангардов Театр Ассович

Рассказ в сборнике: Авторский сборник рассказов

Аннотация

" Асса - это зона в культуре, на которой живут имиджи определенной группы людей, связанных творческими, дружескими, бытийными узами. "Асса" вобрала в себя особенность их энергетики. Это освоение на нашей почве смеси панков и "новых диких". Соответственно, если панки тяготеют к музыке, а "новые дикие" к живописи, то эта горючая смесь музыки и живописи, панккультуры с эстетикой "новых диких" и дает новость. Кроме этого художники "ассы" осваивают концептуальную культуру на уровне Уорхола. "Асса" - это промежуток пути, который был связан с освоением западной культуры, но проявившийся в альтернативном смысле; настаивающий на российском шутовстве - но все это замазка, ирония. Если попытаться это выразить формулой, то это тотальное умножение всей культуры на ноль. И соответственно соединение ее с китчем, "попсом". Смена всех знаков на обратные. Это стилевой авангард, претендующий на введение новых мод, нового мышления. "Асса" будет устремляться в зону коллажа, потому что она сама по себе не существует, а живет только в отношениях с другими зонами. Одна из тенденций "ассы" связана с атакой на многослойную, шифрованную культуру. "Асса" - это область жизнедеятельности, а не собственно культуры. "Асса" - это образ жизни, который выражается кличем: "АССА"!

Случайный абзац

Проверка каждый день, вечером: -- Прочитай свои записи после последнего упражнения по планированию жизни. -- Подумай: тобою сегодня управляли ценности, которые ты определил в планировании? Запиши ответ. -- Если ответ "нет" - подумай: когда и почему ты изменил этим ценностям? Запиши. Планировать жизнь надо по ~ 1 часу, проверять по ~ 5 мин. 22.00 - Психометрия Это - держишь в руках какой-нибудь предмет, придумываешь свой вопрос, он передаётся по нервам в виде импульсов космической энергии, доходит до кожи кисти руки, попадает в предмет, предмет "отвечает", ответ - в виде импульсов энергии, через руки, идёт по нервам, доходит до мозга, в мозге появляютя видения и звуки.

Координаты: 2307 год; 0.22 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 52, для 10-х, 12-х классов. Диалогов: 32%.

94 k

2022-12-03
upd 2022-12-12

Читать миниатюру

 Роковая комета

Писатель: Лебедев Евгений Михайлович

Входит в цикл: “Рассказ”

Рассказ в сборнике: Сборник: Повесть

Случайный абзац

  Пошатываясь, Марлин поднялся на ноги. Ошеломленный, наполовину ослепший, он сделал несколько пьяных, неуверенных шагов, а потом резко остановился. Посреди плато зияла чудовищная бездна - гигантская яма, вырытая в земле за один короткий миг. Конусы, машина и захватчики сгинули без следа в этом ужасающем катаклизме; их выбросило в космос, когда Хэнли повернул рычаг и тем самым на одно конкретное мгновение и в одной конкретной точке нейтрализовал земное притяжение вместо солнечного.   Вдоль границы невообразимой пропасти Марлин потащился в сторону огромного экрана-карты, видневшегося на краю плато. Экран согнуло и покорежило чудовищной детонацией, однако он продолжал работать, и по нему все еще двигались два диска - символы Земли и кометы. Прикованный к экрану всем своим существом, Марлин подковылял ближе. Крошечный диск Земли продолжал ползти в сторону зеленой разделительной линии, что очерчивала комету. Он полз все медленнее и медленнее, но все же полз. Медленнее, еще медленнее... Теперь он был всего в половине дюйма от линии, в четверти дюйма, в одной восьмой... К тому времени диск уже почти не двигался. Вот он дотронулся до линии, замер на ее краю. Замер так же, как в этот миг замерла и Земля, висевшая в нейтральной зоне между Солнцем и кометой, колеблясь и будто бы сомневаясь... А затем Марлин громко вскрикнул.

Координаты: 2019 год; 0.3 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 51, для 10-х, 12-х классов.

19 k

2015-12-22

Читать главу

 друзьям, знакомым.

Писательница: Вестники

Входит в цикл: “Роман”

Глава в томе: Белая Книга Жизни, Финальный текст, январь 2016

Случайный абзац

Вы в этой Белой Книге поувствуете Вселенские Энергии - в ритме повторений, если будете читать не механически, а проводить энергии книги через себя. Лучше это делать в состоянии замирания и затаения дыхания, как во время игры в прятки в детстве. Хрошо под мелодии Красивой тихой музыки, под тиканье часов, или просто в абсолютной тишине - с внутренним затаением. Ещё лучше - под голоса естественной Природы. Читать частями, осмысливая, всю книгу, от самого начала до конца, ничего не пропуская. Не торопясь, откладывая чтение и перечитывая вновь абзацы, чтоб осмыслить и глубинно осознать. Тогда вольются в Вас Вселенские Энергии, они изменят жизнь, она другою станет. Не захочется идти в толпу, а молодым на диско и свои мозги там вытрясать.

Координаты: 2600 год; 0.25 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 51, для 10-х, 12-х классов.

Дальше