16 k

2010-01-15
upd 2010-10-01

Читать главу

 К чему было осваивать этот мир?

Писатель: Васильев Сергей Викторович

Входит в цикл: “Роман”

Глава в томе: Туда, где ждут тебя...

Случайный абзац

- О! Вот и речной охотник! - Сигизмунд обрадовано стукнул Сергея по плечу. - Еще три острова, и мы на месте! - А что, дракон - верная примета? - встрепенулся Сергей. - Наивернейшая. Он всегда здесь кормится. У него под водой пещера, а мимо течение холодное. Вот рыбы и пасутся. Ему только пасть разевай и глотай. Да вот, порезвится любит. Сергей с опаской посмотрел на длинное серебристое тело, в очередной раз очертившее дугу над водой и с шумным плеском хлопнувшее хвостом. - Чистый пастух, а?! Как он их гонит-то грамотно! - восторгался Сигизмунд.

Координаты: 1994 год; 0.03 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 67, для 8-х и 9-х классов. Диалогов: 65%.

21 k

2010-01-15
upd 2010-10-01

Читать главу

 Некоторые просыпаются с улыбкой на губах.

Писатель: Васильев Сергей Викторович

Входит в цикл: “Роман”

Глава в томе: Туда, где ждут тебя...

Случайный абзац

Разумеется, счастье никогда не продолжается вечно. Приходит кто-нибудь и нужно возвращаться к делам. Человек шел неуверенно, спотыкаясь о белые каменные заструги почти на каждом шагу. Казалось, он разучился ходить, выписывая ногами кренделя, топчась на месте и опасливо пробуя прочный камень носком ботинка. Услышав шарканье, Сергей вышел навстречу, чтобы встретить Сигизмунда. Тот, увидев нанимателя, обрадовался: раз тот здесь, значит, правильно приплыл, не ошибся. Сейчас всё объяснят и растолкуют.

Координаты: 1078 год; 0.05 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 64, для 8-х и 9-х классов. Диалогов: 44%.

20 k

2010-01-15
upd 2010-10-01

Читать главу

 написано вручную.

Писатель: Васильев Сергей Викторович

Входит в цикл: “Роман”

Глава в томе: Туда, где ждут тебя...

Случайный абзац

А, ну да. Посадка. Выбрались мы из шлюза без проблем. Даже плыть не пришлось - потому-то нам ласты и не дали. Там везде указатели светящиеся - куда идти - даже сквозь воду видать, не заблудишься. А для слепых - канаты в три ряда по высоте натянуты, чтобы невзначай не свернули, куда не надо. Ну, мне-то, сама понимаешь, туда и не надо. Мне поговорить бы с кем. А как тут поговоришь, когда вода льется, а во рту загубник от маски только и позволяет, что дышать. Одна надежда, что скоро придем, и всё это безобразие закончится.

Координаты: 1770 год; 0.24 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 78, для 13 лет (7-й класс).

16 k

2010-01-15
upd 2010-10-01

Читать главу

 "Мы ж с тобой за стеклянной раковиной плыли.

Писатель: Васильев Сергей Викторович

Входит в цикл: “Роман”

Глава в томе: Туда, где ждут тебя...

Случайный абзац

И точно. Даже интересно стало. Станция под водой освещена. Огоньки мелькают разноцветные - красные, зеленые и лунно-белые. Но больше всего синих, конечно. Это для грузовиков - Костя объяснил. А мы, как пассажирский транспорт, на зеленые должны ориентироваться. Ну, прям, как на Земле. Хотя чего странного? Голод он мыслительные способности затуманивает, поэтому не всегда соображаешь - о чем думаешь. Да нет! О спасении я думал, конечно, только как-то отвлеченно, будто фильм смотрю. Вот досмотрю и поем. А пока надо потерпеть - жаль, что кукурузных хлопьев не взял.

Координаты: 1389 год; 0.18 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 78, для 13 лет (7-й класс).

28 k

2010-01-15
upd 2010-10-01

Читать главу

 она ж не знает, что меня опять к ней и Сергею послали.

Писатель: Васильев Сергей Викторович

Входит в цикл: “Роман”

Глава в томе: Туда, где ждут тебя...

Случайный абзац

Как похищение, так завсегда стрельба неожиданно начинается: я фильмы смотрел, знаю. У нас тоже самое. Ну, ты наверняка смотрела, знаешь. Помнишь, по кому первому стрелять начинают? Правильно, по заложникам. Это чтобы свидетелей убрать. Но тут мне жизнь приятный сюрприз преподнесла: никто в меня не попал. И в Ясю не попал, и даже в Сергея. Я поначалу подумал, что стрелки не меткие. Потом, наоборот, что чересчур меткие, а это не к добру. Правда, недолго это продолжалось. Ну, мыслительный процесс. Ты сама попробуй что-нибудь этакое делать, когда вокруг стреляют из огнестрельного оружия. Ну, да, не из бластеров, я разве не сказал?

Координаты: 1710 год; 0.15 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 69, для 8-х и 9-х классов. Диалогов: 35%.

22 k

2010-01-15
upd 2010-10-01

Читать главу

 Я бы тебя попросил не пользоваться термо-краской.

Писатель: Васильев Сергей Викторович

Входит в цикл: “Роман”

Глава в томе: Туда, где ждут тебя...

Случайный абзац

- Сергей Викторович! - Я же просил... - Ну, да... Сергей, объясните - что нам делать? - А что вы собирались сделать? - Ну... Дом. А что? - Я же дал другое задание. Сначала - самое простое. Стену. С окном. - Она ж падает! Мы уже два раза пробовали. - Поэтому решили сразу дом целиком. Ага. А инженерное восприятие кто будет развивать? Пространственное мышление? Где, например, вход у этого сарая? Скажите спасибо, что его нет, а то я бы вошел и что-нибудь еще сказал. По поводу внутренней отделки.

Координаты: 2261 год; 0.08 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 60, для 10-х, 12-х классов. Диалогов: 59%.

24 k

2010-01-15
upd 2010-10-01

Читать главу

 Связь наладилась.

Писатель: Васильев Сергей Викторович

Входит в цикл: “Роман”

Глава в томе: Туда, где ждут тебя...

Случайный абзац

- Эх, вы! А еще строители! Сами и построим! Правда, Сергей Викторович? - Миша аж загорелся этой идеей. Он нетерпеливо подпрыгивал на месте, пачкая штанины в пепле. - Правда-правда. Заодно посмотрим, чему вы всё-таки научились, - поддержал ученика Сергей. Конечно, это реальный выход: и учеников отвлечет, и его. Польза и в физическом смысле, и в духовном - для самосовершенствования и обретения уверенности в своих силах. Идея жить в доме, который сам построил, вдохновляет. - О! Мы научились, - Арсений щелкнул себя по рукаву, сметая хлопья сажи, - Сейчас такое забацаем, что самим тошно станет. Один на окнах навострился, другой - по крыше на столбах мастер, а третий - по крыльцам специалист. Так что в итоге получим шесть разных частей домика, которые потом будем собирать, как детский конструктор. Не хочу.

Координаты: 2263 год; -0.07 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 59, для 10-х, 12-х классов. Диалогов: 19%.

29 k

2010-01-15
upd 2010-10-01

Читать главу

 пытаясь найти скрытый смысл или второй план в простых словах "строительство на освоенной территории".

Писатель: Васильев Сергей Викторович

Входит в цикл: “Роман”

Глава в томе: Туда, где ждут тебя...

Случайный абзац

- Да какая разница! Кого это волнует! Только не говори, что тебя, - Сергей не дал Ясе вставить реплику. - Меня это тоже не волнует. Буду наслаждаться жизнью! - Сергей истерично хихикнул. - Ты что, не собираешься строить? Оставишь работу? - Работа оставила меня, Яся. Не могу строить из зурма. - Ты можешь работать как прежде. Как строил до своего первого дома на Аллоне. - Познавший полет не сможет ползать. Не помнишь, кто это сказал? Может, и я. До Аллона я не строил. Неужели ты не понимаешь разницу? Между тем, что было до, и тем, что стало после? И тем, что есть сейчас? Это конец. Всё. Мертвеца не оживить. Не хочу быть зомби.

Координаты: 2032 год; 0.12 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 67, для 8-х и 9-х классов. Диалогов: 52%.

29 k

2010-01-15
upd 2010-10-01

Читать главу

 цвета в левом верхнем углу аппарата.

Писатель: Васильев Сергей Викторович

Входит в цикл: “Роман”

Глава в томе: Туда, где ждут тебя...

Случайный абзац

Технические и социально-психологические особенности почтовых отправлений в 2173 году

Эссе

Для любой цивилизации связь является непременным условием существования. Без связи в том или ином виде государство обречено на вырождение и утрату целостности, что подтверждается многочисленными примерами из древней, средней, новой и новейшей истории. Во времена до всеобщей информационной революции почтовые отправления являлись одним из надежнейших, хотя и подчас медленным, средств связи. Информацию о них можно найти в любой специализированной статье (см. вкладку почта).

Координаты: 1720 год; 0.29 кубика адреналина. Индекс удобочитаемости Флеша — 64, для 8-х и 9-х классов.