Величко Валерия К.

  1. ⌘

    1. завершающий , 51 K, -44 год, 0.32 кубика адреналина, для 8-х и 9-х классов (ИФ: 62.2102). Входит в антологию “Антология. завершающий”. 2014-09-13.
    2. Как-то на практике , 37 K, -97 год, 0.34 кубика адреналина, для 8-х и 9-х классов (ИФ: 60.9996). Входит в антологию “Антология. Успехи биологии”. 2014-09-07.
    3. погрешность в вычислениях , 32 K, -96 год, 0.35 кубика адреналина, для 10-х, 12-х классов (ИФ: 55.5389). Входит в антологию “Антология. Зашквар”. 2014-04-29.
    4. социология , 28 K, -220 год, 0.30 кубика адреналина, для 10-х, 12-х классов (ИФ: 54.0006). Входит в антологию “Антология. Кошка белая, но чёрная”. 2014-05-24.

  2. Статья

    1. "Отношение школьника к уроку и учителю" , 24 K, 1657 год, 0.20 кубика адреналина, для магистров (ИФ: 24.6882). Входит в антологию “Антология. "Отношение школьника к уроку и учителю"”. 2015-06-04.
    2. вечером , 14 K, 1075 год, 0.16 кубика адреналина, для 10-х, 12-х классов (ИФ: 55.115). Входит в сборник “Авторский сборник рассказов”. 2014-04-02.
    3. Доступность качественного образования в Вузах. , 7 K, 2139 год, 0.27 кубика адреналина, несвязный русский текст (ИФ: -19.7974). Входит в антологию “Антология. Доступность качественного образования в Вузах.”. 2015-03-13.
    4. Модернизация российского Впо. Доступность качественного Впо образования , 4 K, 2004 год, 0.43 кубика адреналина, несвязный русский текст (ИФ: -6.07798). Входит в антологию “Антология. Модернизация российского Впо. Доступность качественного Впо образования”. 2015-03-12.
    5. Особенности и универсальные характеристики педагогической деятельности , 6 K, 1528 год, 0.31 кубика адреналина, для академиков (ИФ: 6.88943). Входит в антологию “Антология. Особенности и универсальные характеристики педагогической деятельности”. 2015-02-27.
    6. сущность педагогической деятельности (ответ к семинару по дисциплине "Педагогика" , 15 K, 1212 год, 0.30 кубика адреналина, для профессионалов (ИФ: 12.2971). Входит в антологию “Антология. сущность педагогической деятельности (ответ к семинару по дисциплине "Педагогика"”. 2015-02-27.